Узнай по выражению лица

Узнай по выражению лица

Покажите ребенку рисунки с изображением разных эмоциональных состояний человека. Попросите найти среди них радость и грусть, покой и удивление, а также вину, хвастовство, робость, злость, страх, обиду и усталость. Спросите ребенка о том, какие из выражений лица ему нравятся, а какие нет.

Разные эмоциональные состояния: робость, злость, страх, усталость, радость, удивление, покой, грусть, хвастовство, вина.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг

Тема недели «Части тела и лица»

Из книги Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Части тела и лица» Занятие 1. Есть такие мальчики(Рисование простым карандашом)Программное содержание. Учить детей простым карандашом рисовать веселое и грустное лицо. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Воспитывать доброжелательное


Тема недели «Части тела и лица»

Из книги Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Части тела и лица» Занятие 1. Лицо клоуна(Лепка из пластилина с использованием дополнительного материала)Программное содержание. Учить детей скатывать из пластилина шарики и прикреплять их на заданную основу Закреплять умение детей ориентироваться в


Тема недели «Части тела и лица»

Из книги Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Части тела и лица» Занятие 20. Бабка и дед(Нанесение пластилина на поверхность)Программное содержание. Продолжать учить детей наносить пластилин на заданную поверхность; доводить изделие до нужного образа с помощью ниток и пластилина. Закреплять знания


Тема недели «Части тела и лица»

Из книги Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Части тела и лица» Занятие 20. Собери портрет (Журнальная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Учить детей составлять целое из частей. Продолжать учить ориентироваться в частях тела. Развивать


Тема недели «Части тела и лица»

Из книги Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Части тела и лица» Занятие 20. Маска клоуна(Рисование кистью. Акварельные краски)Цель. Учить детей рисовать простым карандашом лицо клоуна, состоящее из кругов разного размера; ориентироваться в частях тела и лица. Закреплять умение анализировать содержание


Не покраснев, лица не износишь

Из книги Педагогический декамерон автора Ямбург Евгений

Не покраснев, лица не износишь Хочу коснуться крайне болезненной и неприятной темы. Она постоянно присутствует в нашей педагогической жизни, но ее предпочитают стыдливо обходить стороной, а если и учитывают, то, что называется, по умолчанию. У любого, даже самого


Смешные лица

Из книги 150 развивающих игр для детей от трех до шести лет автора Уорнер Пенни

Смешные лица Развлекитесь вместе с ребенком, создавая из частей разных лиц забавных людей, а потом пусть он попытается восстановить их оригинальный внешний вид.Что понадобится:• Журналы с крупными изображениями лиц• Ножницы• Клей или клейкая


Уход за кожей лица в зимний период

Из книги Для вас, девчонки автора Иевлева А. С.

Уход за кожей лица в зимний период Зимой кожа лица обветривается, шелушится и краснеет. И если руки или другие части тела ты можешь укутать в теплую одежду, то лицо остается открытым всем ветрам и морозам. «Как защитить лицо от мороза?» – спросишь ты. Во-первых, каждый раз,


Ежедневный уход за кожей лица

Из книги Главная российская книга мамы. Беременность. Роды. Первые годы автора Фадеева Валерия Вячеславовна

Ежедневный уход за кожей лица • Будьте особенно внимательной при выборе кремов, лосьонов, тоников, масок во время беременности. Желательно обратиться к врачу-косметологу, чтобы он подобрал для вас безопасное средство. Лучше использовать средства для ухода за кожей,


Узнай по интонации

Из книги Академия развивающих игр. Для детей от года до 7 лет автора Новиковская Ольга Андреевна

Узнай по интонации Произносите с определенной интонацией междометия и изображайте какого-либо человека:• удивленного: «Ах! Ах! Ах!»;• больного – «Ох! Ох! Ох!»;• веселого – «Эх! Эх! Эх!»;• недовольного – «Ай! Ай! Ай!»;• испуганного – «Ой! Ой! Ой!»Предложите ребенку


Узнай предмет

Из книги Приемный ребенок. Жизненный путь, помощь и поддерка автора Панюшева Татьяна

Узнай предмет Вам понадобятся пять—десять предметов или игрушек и их изображения в виде рисунков или фотографий. Причем изображения желательно делать с необычных ракурсов, так чтобы предмет было сложнее узнать.Поставьте перед ребенком предметы, а затем показывайте по


Узнай мелодию

Из книги автора

Узнай мелодию Посадите ребенка на стул, а сами сядьте напротив. Напойте или дайте ребенку послушать запись колыбельной мелодии. Покажите ему, что нужно делать под эту мелодию – сидя на стульчике изображать, что спишь.Спойте или включите аудиозапись марша. При этом


Глава 3 История от первого лица

Из книги автора

Глава 3 История от первого лица Проблематика социального сиротства находит отражение (пока небольшое) в профессиональной литературе и периодической печати. Однако в основном это публикации о детях-сиротах. Сами выросшие дети крайне редко имеют желание и возможность