Опережающее развитие по Гленну Доману

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Опережающее развитие по Гленну Доману

Если вы хотите дать ребёнку энциклопедические знания практически по всем областям и вырастить эрудированного ребёнка, научить малыша как можно раньше читать и считать, выучить с ним иностранные языки и развить физические способности ребёнка, тогда вам поможет методика Гленна Домана.

Гленн Доман – наш современник, выдающийся американский врач, основатель филадельфийского «Института ускоренного развития ребёнка». В отличие от Марии Монтессори и семьи Никитиных, Гленн Доман предлагает давать ребёнку знания в готовом виде. Малышу остается только запомнить предлагаемую ему информацию.

С первых дней жизни детям показывают серии карточек по разным отраслям знаний, начиная от написанных слов, карточек с точками (математика) и кончая изображением растений, животных, великих людей, исторических событий и многого другого.

Методика очень трудоёмка: родителям необходимо изготовить большое количество карточек и систематически, каждый день по несколько раз показывать их ребёнку. И если следовать ей с аптекарской точностью, вы получите положительный результат – это доказывает опыт мам, занимающихся со своими детьми по Доману.

В чём Доман, несомненно, прав, это в том, что чем меньше ребёнок, тем легче он впитывает любые новые для него знания. Нужно только успеть этим воспользоваться.

Как дать ребёнку энциклопедические знания

Цель занятий по Доману – познакомить детей с тысячами ясных, точных, интересных фактов. Каким образом?

Мы расписали для вас 10 шагов подготовительной работы и занятий по карточкам.

1. Определитесь, с какими областями знаний вы хотите познакомить ребёнка. Это может быть биология, астрономия, география, литература и др.

2. Разделите выбранные области по категориям и битам. Например, раздел «Биология», категория «Насекомые», биты «Фотографии насекомых».

3. Подберите изображения битов информации. На фотографии или рисунке не должно быть ничего лишнего, только то, что вы хотите показать ребёнку, на белом фоне.

4. Наклейте или распечатайте изображения на картонных карточках размером 28 на 28 см.

5. На оборотной стороне напишите наименование бита, например, «Это насекомое – божья коровка». Доман подчёркивает, что ребёнку должен сообщаться чёткий, точный факт, а не мнение. То есть утверждение «Какое красивое насекомое – божья коровка» уже не будет правильным названием бита информации.

6. Когда карточки будут готовы, приступайте к их показу. Показывайте их несколько раз в день в спокойной обстановке на расстоянии не менее 35 см от лица, не давая в руки.

7. Показывайте карточки очень быстро. 1 секунда на показ карточки и 5 секунд на ваше проворное их перекладывание.

8. Начните с демонстрации 3 различных категорий по 10 карточек в каждой. Показывайте их не менее трёх раз в день, постепенно увеличивая количество предлагаемых категорий.

9. Уже усвоенную малышом информацию можно и нужно заменять новыми битами (по одной карточке ежедневно). Использованные карточки убирайте в картотеку и возвращайтесь к ним по мере необходимости.

10. Простое название изображения – это ещё только первый этап, первый уровень информации. После того, как все факты будут усвоены (а усваивается одна карточка примерно за 30 показов), информацию надо усложнить: например, «Это собака» замените на «Это собака породы сенбернар». И так усложнять раз за разом.

Изготовление карточек кажется нелёгким делом. Многие родители по этой причине отказываются использовать эту методику. Однако сейчас в продаже появились специальные наборы с картинками, комплекты для обучения чтению «Умница».

После года вы можете воспользоваться самым простым способом – просмотром компьютерных презентаций, которые можно бесплатно скачать в Интернете.

Кроме этого, можно развесить дома таблички с названием предметов («Окно», «Дверь» и т. п.), рисунки с подписями, плакаты и периодически подходить и рассматривать их с ребёнком. Похожие занятия мы и предлагаем в этой книге и на тренинге «Чудо-ребёнок с пелёнок».

Чтение и математика

При подаче общих энциклопедических знаний ребёнку демонстрируют карточки с фотографиями, рисунками предметов, людей, животных и пр. Обучение же чтению по Доману заключается в показе карточек со словами, написанными большими красными буквами. В итоге малыш «перескакивает» через буквенно-звуковой этап и учится читать сразу целые слова.

Материалы, используемые при обучении чтению, очень просты. Их можно изготовить из обычного белого картона.

• Вырежьте полоски размером 10 на 50 см, чтобы писать на них слова.

• Толстым красным маркером напишите слова. Толщина шрифта должна составлять примерно 1,5 см. Это необходимо для легкости восприятия вашего ребёнка.

• Высота букв должна достигать 7,5 см. Используйте прописные буквы только в том случае, когда будете писать имена собственные, которые должны начинаться с заглавной буквы.

• Используйте только печатные буквы.

• Размещайте слово на полоске картона так, чтобы оно было окаймлено полями в 1,5 см. Это место для пальцев, которыми вы будете держать эту полоску.

Карточки можно распечатать на принтере.

Последовательность обучения чтению проста и не зависит от того, в каком возрасте вы начали учить своего ребёнка читать. Предлагается пройти следующие этапы:

1. Отдельные слова.

2. Словосочетания.

3. Простые предложения.

4. Распространённые предложения.

5. Книги.

Каковы результаты такого обучения? На форумах в Интернете, посвящённых раннему развитию детей, вы можете прочитать очень вдохновляющие рассказы, например, о детишках, которые уже в 1,5 года читали предложения из 3 слов.

Поначалу может показаться, что ребёнок просто заучивает слова наизусть. Тем не менее, дети, обучающиеся чтению по Доману, могут самостоятельно прочитать и те слова, которые никогда не видели. Об этом говорят все мамы, занимающиеся со своими малышами по этой методике.

Это объясняется тем, что ребёнок даже младше года способен самостоятельно проанализировать большое количество слов, самостоятельно соотнести звуки с буквами в словах, которые показывает ему мама, и понять, как же читаются слова. А потому вам не придется показывать малышу весь словарный запас русского языка.

Если вы хотите научить малыша считать, то показывайте ему те же карточки, но с изображением определённого количества точек – от 1 до 100.

Физическое развитие

Гленн Доман считает, и это проверено им на детях с ограниченными физическими возможностями, что физическое развитие стимулирует и умственное.

Он рекомендует учить малыша делать всё, что только возможно, – вертеть и крутить его различными способами (так называемая динамическая гимнастика), стимулировать ползание, вис на турнике.

Доман утверждает, что дети, с которыми занимались динамической гимнастикой и не делали больше ничего, уже были развиты значительно лучше своих сверстников. Он также предлагает родителям сделать для ребёнка различные спортивные снаряды.

Если вас заинтересовала эта методика, вы можете прочитать о ней подробнее в книге Г. Домана «Гармоничное развитие ребёнка».

Данный текст является ознакомительным фрагментом.