Поляна сказок
Поляна сказок
В одном из уголков участка сидят дед да баба (игрушки), перед ними – курочка Ряба и золотое яичко. В другом уголке из крупного строительного набора сооружен теремок, из него выглядывают все персонажи сказок.
Чуть в сторонке по дорожке катится румяный колобок (разрисованный мяч), навстречу ему идет заяц или медведь.
Эти же сюжеты можно дать и в зимнее время. Детям будет интересно узнавать сюжеты знакомых сказок.
Перед началом праздника детям говорят, куда они пойдут, чтобы у всех было приподнятое настроение. Звучит музыка. Дети идут вокруг детского сада, а затем уже входят на «поляну сказок». Их встречает ведущая – воспитатель в ярком наряде с пышным венком из осенних листьев.
Ход праздника:
Ведущая. Здравствуйте, дети! Как хорошо, что вы пришли сегодня к нам на «поляну сказок». Я покажу вам много интересного. Идите за мной! ( Ведет их не спеша к первому сюжету. ) Посмотрите, дети. Кто это здесь живет? Верно, дед и баба. И у них есть курочка Ряба. А что им снесла курочка? А какое яичко? Кто скажет? Верно, золотое. А теперь вы мне скажите, как называется эта сказка?
Если дети затрудняются с ответом, ведущая начинает неторопливо рассказывать сказку. Теперь уже дети безошибочно ее назовут. Похвалив детей, ведущий предлагает посмотреть и сказать название другой сказки.
Ведущая. Какой интересный домик в лесу стоит! Какие интересные жители в этом домике! И все дружно живут, весело. Называйте их всех по порядку. Кто наверху устроился?
Дети. Лягушка.
Ведущая. Вот она куда уселась, лягушка-квакушка! Радуется, ей сверху все видно. А кто здесь сидит?
Дети. Зайка.
Ведущая. Правильно, здесь сидит зайка-попрыгайка.
Каждый раз, как только дети называют персонаж, ведущая дает его точное определение по сказке: лисичка-сестричка, серый волчок, мишка-топтыжка. Это помогает малышам вспомнить сказку.
Ведущая. Мы рассмотрели всех в этом милом домике. А теперь вспомните, как называется сказка? ( Начинает рассказывать сказку до тех пор, пока кто-нибудь из детей не назовет ее. ) Вот он каков, терем-теремок. Сколько зверюшек в нем уместилось! Холодно уже на улице, всем погреться охота, вот и прибежали все в теремок. А вы, ребята, молодцы, много сказок знаете! Я еще вам одну сказку покажу!
Ведет детей к декорациям сказки «Колобок». Дети стоят, рассматривают сказочных героев. Ведущая их не торопит. Когда дети угадывают название сказки, можно попросить их спеть песенку колобка и рассказать, кого он в лесу встретит. Затем обсудить, какой он, колобок: веселый или грустный, послушный или нет.
Ведущая. Оказывается, быть непослушным плохо, попадешь в беду. А вы послушные? А веселые? Ну, коль веселые, то я с вами поиграю в «Ловишки». Мне завяжут глаза, чтобы я не подсматривала, я начну вас ловить, а вы убегайте. Посмотрим, кто из вас ловкий!
Ведущей завязывают глаза прозрачной косыночкой (чтобы она видела детей). Игра начинается. По окончании игры ведущая удивляется, какие ловкие дети пришли на праздник, не поймаешь; все жители «поляны сказок» смотрят, удивляются, любуются такими ловкими ребятами.
Передохнув, можно вместе со всеми взрослыми поиграть в такие игры, как «Каравай», «Раздувайся, мой шар!»
В конце проводится спокойная игра «Золотые ворота». Двое взрослых, взявшись за руки, образуют ворота, а ведущая ведет детей, построившихся друг за другом, не спеша, зигзагами по поляне, проводит через ворота. Все дружно поют:Золотые ворота, пропустите меня!
Я и сам пройду, и детей проведу!
После игр дети вместе с родителями идут в конец поляны, пьют приготовленные заранее напитки и свободно располагаются на ковриках отдыхать. Ведущий рассказывает одну из сказок. Прослушав сказку, дети встают.
Ведущая. Какой интересный сегодня у нас праздник! Давайте попрощаемся с героями сказок, поблагодарим их.
Дети еще раз обходят поляну, уточняя названия сказок, прощаются с игрушками и уходят с поляны. Вдруг они видят необычное дерево (небольшая березка, ракита), все увешанное воздушными шарами и игрушками.
Ведущая. Пока мы были на «поляне сказок», здесь выросло «Чудо-дерево». Не листочки на нем, не цветочки на нем, а шары да игрушки для всех детей!
Все вместе обходят необыкновенное дерево, любуются им, а затем взрослые не спеша снимают с веток подарки и раздают детям. Малыши благодарят ведущую, «Чудо-дерево», приглашают всех к себе в гости и уходят с праздника.
К лету дети знают уже много сказок, загадок, песен и стихотворений, поэтому летние праздники могут быть более насыщенными.Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Занятие 67. Театрализованная игра «Путешествие в мир сказок»
Занятие 67. Театрализованная игра «Путешествие в мир сказок» Цель. Показать воспитанникам детского сада отрывки из спектаклей, подготовленных участниками театральной студии.Ход занятия1. Отрывок из спектакля «Репка».2. Отрывок из спектакля «Теремок».3. Отрывок из
Историческая роль сказок
Историческая роль сказок Сказки – это мир в миниатюре. Порой он жесток, но добро неизменно побеждает зло. Иногда в глазах ребенка при строчках «Ножи точат булатные, Хотят меня зарезати!» возникает ужас, но в этом и заключается великая роль сказок. Это своего рода прививка
Сочинение сказок
Сочинение сказок Суть задания очень проста — ребенку нужно самому или с вашей помощью придумать любую сказку. Если юный сказочник затрудняется в процессе сочинения, то можно предложить ему построить сюжет по следующей схеме[9]. Выбор главного героя (желательно дать ему
Викторина «Отгадай-ка героев сказок и литературных произведений (по подсказкам)»
Викторина «Отгадай-ка героев сказок и литературных произведений (по подсказкам)» Ведущий. Отгадайте по подсказке, о каком герое идет речь. Чем меньше подсказок вы используете, тем больше баллов получите.Одна подсказка – 9 баллов, две подсказки – 8 баллов и т. д., то есть
Игра-викторина «Хоровод сказок»
Игра-викторина «Хоровод сказок» Желательно перед началом игры разделить детей на две группы и предложить им немного подготовиться: придумать название группы, нарисовать эмблему, выбрать музыкальный эпиграф (фразу или куплет песни), приготовить костюмы для героев,
Глава 4. Театр сказок. Домашний театр
Глава 4. Театр сказок. Домашний театр «День рождения Андерсена». Литературно-музыкальная композиция Предлагаемый сценарий посвящен празднованию дня рождения датского сказочника Ганса Христиана Андерсена. В него включены викторины и инсценированные отрывки из
Театр сказок
Театр сказок Дайте ребенку возможность устроить для вас театральное представление по своим любимым книжкам!Что понадобится:• Любимые книжки с картинками• Полотенце или простыня• Пол• СтулОсваиваемые навыки• Когнитивные / мыслительные