1.1.6. О важности твоей учебы прямо сейчас

1.1.6. О важности твоей учебы прямо сейчас

Сегодня тебе только кажется, что учиться вовсе не обязательно. Можно, став взрослой, сдавать квартиру в аренду в мегаполисе, и жить на ренту.

Поэтому все взрослые люди меж собой согласны, что дети в школе учатся, но учатся ли они думать – спорный вопрос.

Так почему нужно учиться?

Пословица гласит: ум не знает цены, а воспитание – предела.

Бытуют разные мнения о том, что де торгуя праведно – будешь в баринах, и (или) «от сантиметра торговли больше толку, чем от километра учености». И бытуют различные точки зрения на то, как быть дальше, какую стезю выбрать. Слышал и такое: «я вдоволь повалялся в окопной грязи, с меня хватит. Хочу взять от жизни все, что можно».

Но многие согласятся с Надежной Константиновной Крупской (женой В.И. Ульянова-Ленина, главной первого советского государства) в то, что образование – это не конфета, ее невозможно дать. Образование – это тяжкий планомерный труд.

Я знаю, что по этому поводу говорят твои подруги в школе. Для тебя одна из сложностей в том, что много времени уходит на учебу, а потом, когда ты «поумнеешь», у тебя не останется времени для «своей жизни». Поверь мне на слово, это не так.

Потому, что общая картина Мира состоит из мировоззрений каждого человека. И образование есть непрерывный процесс длинной во всю твою жизнь. То есть ты будешь учиться всегда, сначала в школе, потому в университете, и все время – у других людей. Смотри на них, наблюдай за ними, интересуйся ими, делай выводы.

Фома Аквинский сказал несколько столетий назад: «знание столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника». И до сих пор эта истина справедлива.

Императрица Екатерина Вторая как бы вторила ему: «кто не обучился в юности, того старость бывает скучна». И даже ущербна. И с этим сегодня никто не поспорит.

А я тебе скажу – от себя – так: для того, чтобы не быть никому и ничем обязанной, необходимо все время меняться, так как наличие постоянной формы очень быстро приводит к ограничениям и обязательствам. Ограничения и обязательства будут влиять на твою жизнь, давать тебе понять, через слова и поступки других людей, что ты не вольна поступать как хочется. Если будешь человеком образованным, культурным, гармонично развитой личностью, твой кругозор будет широк, и ты сможешь найти интересный круг общения и утешение в нем – в любые времена и в любой стране мира. У тебя будет высокая самооценка и стрессоустойчивость, а таких людей везде ценят, потому, что они перспективны и могут приносить пользу себе и другим людям в любых сферах, особенно там, где речь идет об отношениях между людьми.

Есть один момент, в этой связи, который ты также должна хорошо понимать. Быть образованной и воспитанной – не одно и то же. Сегодня все общество (и не только в России) ориентировано на удовольствия и потребление (такое общество называют гедонистическим), и так было не всегда.

Нам не хватает умения отзываться на чужую боль; здесь кругом конвейер – в зарабатывании денежных знаков, затем в тратах заработанного.

Почти все хотят платье за миллион, квартиру с видом на курорт или особняк в Альпах. И работают в поте лица. Или воруют. Или делают карьеру за счет других людей, плетя интриги, обманывая их. Их девиз любой ценой получить свою мечту. Это другая сторона монеты «цели».

Грань между цинизмом и верой, как водится, тонка.

Я прошу тебя не забывать о сострадании к другим людям, вот главный критерий душевности, по которому можно судить – поймем мы друг друга или нет.

Что же до учебы в школе, что выдающийся педагог В. Н. Сорока-Росинский, наследие которого (научную школу) изучают ученые всего мира, обоснованно утверждал: «лучшим орудием воспитания является личность педагога, его пример, способный вызвать подражание». То есть учись на хороших примерах, и почаще смотри поближе – в свою семью.