Как дружить в школе и не только
Как дружить в школе и не только
Дружба ни к чему не обязывает. И за дружбу не благодарят. Такие тезисы о дружбе известны миру со времен Гавриила Романовича Державина.
Взаимность рождает доверие. Это основное правило и в школе и в жизни.
Особое умение – как слушать собеседницу. Задать правильный вопрос намного важнее, чем услышать ответ. Решение проблемы лежит в понимании самой проблемы; ответ – не вне проблемы, ответ в самой сути проблемы, – из откровенностей философа Джидду Кришнамурти.
Если не будешь слушать – человек обижается. А слушать эту кашу из слов, из которой очень трудно добыть мысль, мучить свой мозг восприятием этой «информации», – реально больно.
Но надо научиться. Отсюда можно сделать и такой вывод. В отношениях с подругами нужны компромиссы. Ибо «не говорить с человеком, с которым можно говорить, значит потерять человека; говорить с человеком, с которым нельзя говорить, значит терять слова. Умный человек не теряет человека и не теряет слов». Конфуций.
Запомни и то, что человек – главная цель, ради которой стоит идти на жертвы и только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом. Последнее высказывание принадлежит перу Александра Сергеевича Грибоедова.
Дело в том, что твоя позиция тоже может быть далеко не безупречна: то, что ты видишь, зависит от того, откуда ты смотришь, и в еще большей степени от того, каков ты сама. Так думает и Клайв Стэйплз Льюис, психолог-практик.
Очень просто, почти незаметно, можно совершить ошибку в оценках. Она усугубится еще и тем, что будет высказана в слух.
Старайся не делать ни в чем скоропалительных и эмоциональных выводов. Лучше всего на время забыть о предмете, занимающим твой ум, на пару дней, затем снова вернуться в размышлениях к этой теме.
Так «отдохнувший» мозг сможет развернуть анализ проблемы в других, скрытых до этого времени ракурсах, и возможное решение придет само собой.
Это интересно!
Именно поэтому в некоторых странах, к примеру, в Германии солдату не разрешают подавать жалобу сразу, а лишь через три дня. Если жалуется сразу – его наказывают.
Конечно, этот пример, может быть далек от девичьего рассуждения, аналогия рассуждений в нем, безусловно, присутствует. Не торопись с оценкой, дай страстям утихнуть, и задумайся о ситуации вновь.
Помни, что «оценка всегда зависит от установки» – этому учат в педагогических вузах. А своей быстрой и подчас неверной оценкой, высказанной вслух, можно не только навсегда (непоправимо) испортить отношения, даже самые близкие, но и навредить себе, обоснованно заслужив славу человека не то, чтобы бескомпромиссного, прямолинейного (это еще пол дела), но и склонного к экспрессии в суждениях, их необдуманности. В детском возрасте такое поведение, как правило, логично, стало «общим местом» и воспринимается окружающими адекватно, но ты же не всегда хочешь, чтобы тебя считали ребенком…
Неуместной, а подчас и необоснованной (кроме сложившегося у тебя убеждения) критической оценкой можно испортить настроение и даже жизнь (падает самооценка) у того, кого ты критикуешь. Одна из евангелических заповедей «не судите, да не судимы будете» не просто догмат. Постулат (задумайся, подтвержденный веками) основан на том, что с позиции осуждающего не видны все особенности ситуации, причины, мотивация и состояние человека, которого ты собираешь остракировать. А они, безусловно, есть.
Альберт Эйнштейн сказал: «Каждый гениален. Но если вы будете судить рыбу по ее способности взбираться на дерево, она проживет всю жизнь, считая себя дурой».
А я здесь же добавлю: говори человеку, что он собака и скоро услышишь, как он загавкает. Наш мир многогранен и неповторим. То есть то, что свершилось, необратимо, поправить ситуацию, вернув ее к прежней невозможно; это не то, что исправить двойку на четверку. Некоторые люди ведь и впрямь живут по принципу «незаслуженно обидели – заслужи». И что ты с ним потом будешь делать?
Я понимаю, что прямо сейчас ты уверена в том, что ваши пути больше никогда никогда не пересекутся. Но… не торопись. Поверь пока на слово, что осудить (да еще как) ты еще успеешь через пару дней. Только сначала остынь.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Сложности в школе
Сложности в школе Дети в возрасте от 6 до 10 лет по-разному развиваются не только в физическом, но и в интеллектуальном плане. Если у ребенка возникли трудности по некоторым предметам и он не достигает общих этапов в когнитивном или языковом развитии, поговорите с доктором.
Готовимся к школе
Готовимся к школе Во время выполнения графических упражнений у ребенка формируются навыки, необходимые для успешного овладения письмом в начальных классах школы.По сути, штриховка или обводка – это все то же рисование, но максимально приближенное к письму. Выполняя
О школе
О школе № 77. Байка «Ангел-врунишка» В дневнике третьеклассника Вадика стали регулярно появляться двойки. Мама решила вникнуть в причины школьной неуспеваемости сынишки. Вечером состоялся расспрос:– За что у тебя двойки?– За невыполненное домашнее
Математика в школе
Математика в школе Нет вернее способа убить энтузиазм детей и их интерес к предмету, чем включив его в обязательную часть школьной
3 Умей дружить
3 Умей дружить Мама без страха и упрека– Тебе хорошо, у тебя детей вон сколько! А у меня сын единственный, так ты не представляешь, как я над ним дрожу!Моя собеседница искренне полагала, что с появлением каждого нового ребенка родительская любовь делится на всех детей. В
Как научить ребенка дружить
Как научить ребенка дружить Моему сыну скоро будет три года. Он совсем не нуждается в обществе сверстников, да и со взрослыми общается избирательно.Научить дружить невозможно или, по крайней мере, очень трудно. Склонность к общению – личностная черта, которая частично
Ребенок не ест в школе
Ребенок не ест в школе Критический момент – ребенок пошел в среднюю школу. Если в начальной за детьми все-таки следят, сервируют им обеды в школьной столовой, то в средней школе чаще всего дети питаются в буфете сами на карманные деньги. Каждый день я спрашиваю своего сына:
Подготовка к школе
Подготовка к школе 1. Создайте у ребенка мотивацию на получение знаний: купите экспериментальные наборы юного физика, химика и т. д.2. Научите его управлять своей эмоциональностью.3. Сделайте человека «ответственным», заранее возлагайте на него ответственные
«Мой сын задирает нос и говорит: „Не хочу с тобой дружить, уходи… фу!“»
«Мой сын задирает нос и говорит: „Не хочу с тобой дружить, уходи… фу!“» (Автор – Литвак, Лена – мама Толи.)Лена. Толик вдруг задирает нос и говорит, например, няне, которая только что пришла: «Не хочу с тобой дружить, уходи… фу!» Хотя на самом деле он ее любит, они большие
О посуде и не только
О посуде и не только Ну вот, ты и на кухне. Прежде чем приступать к приготовлению пищи, оглянись вокруг: как много здесь незнакомых тебе предметов! Между тем все они для чего-то нужны. Одни ты будешь использовать часто, другие редко, но все они находятся на кухне для того,
В школе совы
В школе совы Птицы отдали своих птенцов в школу Совы.Сова в безлунную ночь усадила учеников на ветку и приступила подготавливать их к жизни.Она дала им ЗУНы[1] об основах наук гадания по звёздам, о философии одиночества в дупле, о зверином порядке ночного леса.Потом
12. Интроверты умеют дружить
12. Интроверты умеют дружить Итан и Дилан – оба интроверты – подружились еще в детском саду. Они любили вместе помечтать о воображаемых приключениях, вместе играли в компьютерные игры, представляли себя смелыми сыщиками, выслеживающими злых преступников. Однажды они
Только для матерей
Только для матерей Хотя вы можете чувствовать, что ваш муж не понимает, какие изменения происходят в вашем организме и что творится с вашими гормонами после беременности и родов, понимаете ли вы, что желания вашего мужа не изменились? Его гормоны одинаковы до родов и
Только для пар
Только для пар За три года подготовки и написания первого издания этой книги мы родили своего седьмого ребенка, Стефана, отметили двадцать пятую годовщину свадьбы и удочерили своего восьмого ребенка, Лорен. Друзья всегда спрашивают нас, как у нас остается время друг на