Методы решения проблемы

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Методы решения проблемы

? Начните с себя. На самом деле немногие взрослые могут похвастаться «дикторским произношением», а ведь ребенок учится на примере. Поэтому, увидев первые зачатки речевых расстройств, следует взять под строгий контроль свою собственную манеру излагать мысли. Старайтесь говорить медленно и красиво, детей очень привлекает мелодика, звук родной речи. Проговаривайте слова четко, следя за тем, чтобы не заглатывалось окончание.

? Измените пищевой рацион. Часто дети, которые говорят невнятно, еще и плохо едят. Для них целая проблема скушать яблоко или морковку, не говоря уже о мясе. Вызвано это слабостью челюстных мышц, которая, в свою очередь, задерживает развитие движений артикуляционного аппарата. Поэтому обязательно предлагайте ребенку жевать сухари, целиковые овощи и фрукты, хлеб с корочками и кусковое мясо.

? Повесьте фотографию Джима Керри. Дело в том, что любые упражнения лучше делать недолго, но часто, так они меньше надоедят ребенку. Используйте любые возможности, чтобы «построить рожицы» перед зеркалом, передразнивать животных, обучая малыша выделывать со своим ротиком настоящие цирковые представления. Очень полезно научить ребенка полоскать рот, надувать щеки и «перекатывать» воздух из одной щеки в другую. В целом, чем большую изобретательность вы проявите, тем более скорым будет успех.

? Развивайте мелкую моторику. Ловкость детских пальчиков напрямую влияет на развитие мозга и особенно речевого аппарата. Поощряйте «взрослое» желание самостоятельно завязывать шнурки, застегивать пуговицы, засучивать рукава. Занимайтесь мозаикой, лепкой, аппликацией, рисованием и любой другой творческой деятельностью.

Существует мнение, что речь ребенка на 85 % зависит от состояния здоровья матери во время беременности и от течения родов. Например, щипцы, с помощью которых младенцу помогли появиться на свет, обязательно повлияют на его умение говорить. Но гораздо больше зависит от матери после родов. От того, насколько чутко она чувствует своего ребенка, замечает мельчайшие отклонения в его развитии и готова сиюминутно прийти на помощь и сделать все от нее зависящее.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.