Дальше я сам!
Дальше я сам!
Все родители мечтают вырастить успешного независимого человека, но так сложно зачастую одернуть себя и позволить неспешному малышу вкривь и вкось сделать все «самому». И пусть это одно из сложнейших испытаний родительского терпения, пройти через это надо. Во время одевания проговаривайте ребенку, как правильно надевать вещи, в какой последовательности. Удивительно, но для малыша неочевидно, что колготки должны быть под штанишками, а маечка под рубашкой. При этом очень важно с самого начала обращать внимание ребенка на правильное надевание одежды, объясняя, почему ее не носят наизнанку или задом-наперед. Переучивать всегда сложнее, чем изначально сформировать верный навык. Дети очень чувствительны к оценке родителей, отчего приучение к самостоятельности должно ассоциироваться исключительно с положительными эмоциями. Не ругайте малыша за ошибки и медлительность, подбадривайте в неудачах и подчеркивайте каждое незначительное улучшение в его способности одеваться.
Взваливать на ребенка столь сложную функцию в ответственные моменты вроде собирания в детский сад или поликлинику не стоит. Слишком велика вероятность сорваться и наругать или поторопить его резким словом. Объясните, что вы торопитесь, а он одевается не очень быстро, и вы будете ему помогать. Зато по возвращении домой у него найдется много времени для примерки любимой одежды. Между прочим, именно любимая кофточка, юбочка или штанишки являются лучшим стимулом тренировки полезного навыка. Особенно если рядом огромное зеркало, одевшись перед которым, можно визуально оценить плоды своих усилий и вдоволь наглядеться на «себя красивого».
И, конечно, никак не обойтись без помощи родителей. Вы думаете, легко просунуть голову в прорезь кофточки или шагать двумя ножками в одной штанине? Риск упасть плашмя на пол или почувствовать безысходность в темной сковывающей оболочке может отбить надолго всякое желание к переодеваниям. Важно вовремя прийти на помощь и весело, с шутками извлечь пленника из оков собственной неумелости, наглядно продемонстрировав, почему так произошло и как стоит поступать в следующий раз.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
А что же дальше?
А что же дальше? С тобой страна Волшебных Игр На этом не прощается — Дорога в этот чудный мир И дальше продолжается. Здесь все законы волшебства Освоил ты блестяще! Отныне ты и навсегда Волшебник Настоящий! Ты с другом Топ и другом Шлеп Теперь не заскучаешь. В ладони
Проблема есть. Что дальше?
Проблема есть. Что дальше? Я сижу за школьной партой. Напротив меня – Наташин классный руководитель, передо мной на столе – ее оценки за четверть. На весь разговор у нас десять минут. Но и этого слишком много. Уже на второй минуте он заявляет, что согласно единодушному
Итого. Что делать дальше?
Итого. Что делать дальше? Исправлять ошибки гораздо сложнее, чем не допускать их. Если пищевые привычки у ребенка уже сформировались, семье остается только действовать сообща и набраться терпения. Универсального сценария, который бы подошел всем, к сожалению, нет. Каждый
Дальше я сам!
Дальше я сам! Все родители мечтают вырастить успешного независимого человека, но так сложно зачастую одернуть себя и позволить неспешному малышу вкривь и вкось сделать все «самому». И пусть это одно из сложнейших испытаний родительского терпения, пройти через это надо.
Как быть дальше
Как быть дальше Итак, надежды на чудо не сбылись – подтверждена серьезность нарушений. Как быть?Все что-то советуют – родственники, знакомые. Одни говорят, что лучше держаться подальше от психиатров и ждать, пока все пройдет само, вот у знакомых был такой же ребенок…
Знакомство состоялось. А что дальше?
Знакомство состоялось. А что дальше? Может быть, вам повезет, и ваш малыш встретит известие о новом карапузе с большой радостью и энтузиазмом, но ведь это только начало пути, а в дороге чего только не бывает! Но вот наконец младший родился, приехал домой, знакомство
Ставьте эксперименты вместе с ребенком: «А что дальше?»
Ставьте эксперименты вместе с ребенком: «А что дальше?» Дети очень любят и эксперименты, и фокусы, что для них одно и то же. Дети обожают превращения, и если что-то происходит прямо у них на глазах, они просто визжат от восторга. Если вы не можете показать ни одного фокуса и
Тише едешь – дальше будешь!
Тише едешь – дальше будешь! Начертите прямую линию. Играющие выстраиваются по этой линии. Сделайте пятнадцать шагов вперед и обозначьте место для водящего.Водящий встает туда спиной к остальным и четко, громко произносит:«Тише едешь – дальше будешь…»В эти мгновения
Что дальше?
Что дальше? Помогите ребенку научиться предугадывать будущие события и просчитывать последствия поступков.Что понадобится:• Журнал, где много иллюстраций, или недорогая книжка с картинками• Удобное креслоОсваиваемые навыки• Когнитивные / мыслительные