Занятие 11. Ромашка

Выполнение бахромы по кругу на ватном диске и косых надрезов на бумаге позволит детям не только усвоить приемы работы, но и даст возможность на практике почувствовать, чем различаются эти материалы.

На занятии проводится работа по композиционному построению картинки.

Отрабатываются приемы разметки по шаблону.

Материалы

• Образец.

• Коричневый картон или плотная бумага размером 15 18 см для основы аппликации.

• Два ватных диска.

• Шаблоны сердцевины, чашелистика и половинки листка.

• Зеленая бумага для листьев, чашелистиков и стебельков цветка.

• Желтый поролон с разметкой гелевой ручкой сердцевины цветка.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА или клей-карандаш.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о садовых и комнатных цветах, выясните разницу между ними.

• Предложите вспомнить названия цветов.

• Рассмотрите с детьми открытки и иллюстрации с изображением цветов.

• Проведите дидактические игры «Что растет в поле, что на клумбе».

На занятии 1. Загадайте детям загадку.

Стоят в поле сестрички —

Желтый глазок, белые реснички.

(Ромашка)

2. Рассмотрите с детьми образец.

• Что изображено на картинке? (Цветок ромашки)

• Из каких частей состоит растение? (Стебельки, цветок, листок, бутон.)

• Что находится в середине цветка? (Сердцевина)

• Из какого материала выполнены лепестки ромашки и бутон? (Из ватных дисков)

• Какие детали выполнены в аппликации из бумаги?

• Какой материал использован для сердцевины ромашки? (Поролон)

• Что расположено в верхней части основы аппликации (Бутон и цветы)

• Что нарезано по краю ватного диска и бумажного листка? (Бахрома)

• Почему используется шаблон только половинки листочка? (Листок симметричный, и обе половинки одинаковые.)

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Выполнить цветок.

— Из желтого поролона вырезать сердцевину точно по разметке.

— По краю ватного диска нарезать бахрому.

— Наклеить сердцевину цветка на ватный диск.

2. Выполнить бутон.

— Ватный диск разрезать на 4 части.

— Нарезать по краю бахрому.

— Сделать разметку и вырезать чашелистик.

3. Нарезать узкие полоски зеленой бумаги (стебельки цветка).

4. Выполнить листок.

— Заготовку сложить пополам.

— Сделать по шаблону разметку листка.

— Вырезать листок.

— Нарезать косую бахрому по краю листка.

5. Разложить на основе стебельки, цветок, бутон, листок, выбрав наиболее удачный композиционный вариант расположения аппликации.

6. Наклеить на основу все детали аппликации в определенной последовательности.

— Наклеить стебельки.

— Наклеить цветок (клей нанести на основу, положить деталь и плотно прижать).

— Наклеить бутон.

— Наклеить чашелистик.

— Наклеить листок.

7. Придать объем листочку и лепесткам цветка, слегка их смяв и подняв вверх.

В ходе анализа:

♦ обратить внимание на качество нарезания бахромы; выяснить разницу в нарезании бахромы на деталях из разного материала; отметить наиболее удачное композиционное построение картинки.