Как ребенку называть геометрические формы?

Обычно дети рано приходят к первым обобщающим представлениям, которые нужно выразить в слове, и здесь без помощи взрослого не обойтись. Чтобы закрепить представления ребенка, взрослый дает название действию, качеству предмета или его свойству, обогащая словарь малыша, развивая его речь.

Как правило, трудности вызывает «наименование» форм строительного набора. Поэтому здесь педагоги используют такой прием, как опредмечивание. Ведь любая геометрическая форма похожа на какой-то известный малышу предмет. Треугольная призма напоминает крышу дома, мы так и назовем ее – «крыша». Параллелепипед очень похож на строительный кирпич, он будет «кирпичиком»; куб станет «кубиком», цилиндр – «трубой», а полусфера – «шляпкой». И не беда, что карапуз с первого знакомства не усвоит названия геометрических форм. Позже, в играх и самостоятельной деятельности, он обязательно научится различать предметы по их внешнему виду и названию, а часть закрепится в его речи.