Тема 2.7. Жизненные интересы и выбор профессии

Цель – ознакомление обучающихся с понятием «интересы», ролью интересов в выборе профессии, диагностика интересов.

1. Организационный момент

Кратко излагается тема занятия, основные задачи и содержание.

2. Упражнение «Кто Я»

Инструкция. Напишите сверху листа «Кто Я», «Какой Я». Ответьте на этот вопрос 15–20 раз, описывая свои характеристики, качества, черты, интересы, функции, характеризующих вас как человека, личность, профессионала, а. Каждая строчка должна начинаться со слов «Я», «Мне». Упор в ответах должен быть сделан на ваших профессиональных и личностных ценностях и интересах. После проведения упражнения результаты обсуждаются.

3. Информационное сообщение по теме занятия

Интересы – это мотивы личности, выражающие ее специальную направленность на познание определенных явлений окружающей жизни и определяющие вместе с тем ее более или менее постоянную склонность к определенным видам деятельности. Охватывая все стороны жизнедеятельности человека, интересы, на которые распространяется ее познание, могут быть очень разнообразными. Прежде всего, они различаются по своему содержанию, относясь к различным областям познания и деятельности. Интерес – это желание заниматься чем-либо. Он определяет успех в любом деле

Интересы у человека бывают разные.

1. Устойчивые – неустойчивые.

2. Непосредственные – опосредованные.

3. Глубокие – поверхностные.

4. Сильные – слабые.

5. Активные – пассивные.

Так же интересы могут быть личностными и профессиональными.

Личностные интересы – это ваше мировоззрение, увлечения, хобби, досуг.

Профессиональные интересы – это ваши ценности в профессиональной деятельности.

А какие интересы, увлечения имеете вы? Обучающиеся отвечают.

4. Диагностика профессионально-личностных интересов (авт. А.Е. Голомшток)

Методика проведения теста представлена в разделе «Психодиагностические материалы».

5. Игра «Кто есть кто»

Инструкция. Профконсультант называет какую-либо рабочую профессию, а участники быстро указывают на того, кому из коллег – обучающихся эта рабочая профессия, по их мнению, больше всего подходит. Необходимо аргументировать свои ответы. После игры обсуждается, кто с чем согласен и не согласен. И почему?

6. Дискуссия «Мои индивидуальные особенности или рынок труда»

Вопросы для обсуждения:

• Какие свойства личности влияют на выбор профессии, в том числе по рабочей специальности?

• Что необходимо учитывать при выборе будущего? Только ли свои склонности, интересы и намерения?

• На что влияет рынок труда при выборе профессии?

• Что важнее в выборе профессии – ваши индивидуальные особенности или запросы рынка труда; ваши желания и интересы или востребованность профессии в экономике города; престижность профессии в среде сверстников или гарантированное трудоустройство и нормальная заработная плата?

• По каким профессиям в современном мире можно добиться успеха, стать профессионалом, хорошо заработать без долгого ожидания и «просиживания» дома?

Таким образом, профессиональный выбор человека зависит от:

• от востребованности профессии на рынке труда;

• от возможностей каждого (характера, темперамента, типа личности, способностей);

• от предпочтений и интересов;

• от требований профессии к личности соискателя. Вывод можно сделать следующий: индивидуальные особенности и способности можно развивать к разным сферам профессиональной деятельности, в том числе востребованным на рынке труда. Современная реальность заставляет людей ориентироваться, прежде всего, на социально-экономические особенности столицы, спрос на рабочую силу. Но нельзя, безусловно, забывать и о своих интересах, склонностях, ценностях.

7. Подведение итогов занятия и по модулю 2

Больше книг — больше знаний!

Заберите 30% скидку новым пользователям на все книги Литрес с нашим промокодом

ПОЛУЧИТЬ СКИДКУ