Слова

Для детей дошкольного возраста.

Для запоминания ребенку предлагаются пары слов (8—10 слов), имеющие между собой логическую связь. Например, ужин – обед, спичка – пожар, мелодия – песня и т. д. После однократного прочтения предложите ребенку повторить их.

Игру можно устроить в виде соревнования: кто запомнит больше пар слов – тот и победил. Эта игра развивает логическую и слуховую память, совершенствует процесс запоминания.

Вместо пар слов с логической связью для игры можно использовать пары слов с отсутствием какой бы то ни было связи между ними (огурец – игла, горох – сито и т. д.) Ребенку будет тяжелее воспроизвести такие слова, но при таком виде запоминания развивается механическая память. Маленькому ребенку не стоит задавать пары незнакомых ему слов. Лучше брать простые слова (дом – сом, дым – кот и т. д.).