Дневник наблюдений

Здесь запись ведется по девяти разделам, отражающим интеллектуальное развитие ребенка и приобретение им жизненно необходимых навыков. Каждый раздел оформляется в виде таблицы. Приведем в качестве примера раздел, посвященный самодисциплине, остальные разделы представлены информативно. Подобный дневник предлагаем завести и родителям, наблюдающим дома за ребенком.

Оценки в таблице означают лишь степень овладения навыком:

5 – не способен выполнять (не владеет навыком),

4 – редко использует данный навык,

3 – использует иногда,

2 – использует почти всегда,

1 – владеет свободно.

С некоторыми детьми хватает всего трех оценок:

3 – знакомится,

2 – осваивает,

1 – владеет свободно.

Независимость охватывает навыки самообслуживания и ухода за своими вещами, окружающим интерьером (умение протирать пыль, подметать), а также растениями и животными.

Социальное поведение охватывает навыки общения с людьми (поведение в конфликтных ситуациях, умение работать в группе, отношение к старшим и младшим).

Развитие чувств охватывает разновидность сенсорных, визуальных, слуховых, вкусовых ощущений, умение различать запахи.

Язык включает следующие подразделы:

а) коммуникация – умение ребенка пользоваться словом и различать интонации;

б) владение языком – умение связно рассказывать и выделять части рассказа;

в) чтение – от знания букв и звуков до умения пользоваться справочной литературой, читать с выражением;

г) письмо – от умения держать карандаш до умения писать тексты;

д) правописание;

е) части речи – от умения выделять существительное в предложении до понимания соотношений между частями речи.

Математика также состоит из подразделов:

а) знакомство с числами и количеством, умение считать;

б) арифметические действия – от умения различать символы +, —,х до выполнения арифметических действий с цифрами в пределах тысячи;

в) единицы измерения от знания соотношения между единицами измерения одинаковых величин (т, кг, г) до умения пользоваться приборами для измерения;

г) время – умение ориентироваться по часам и записывать время;

д) геометрия – от знания названий геометрических тел до умения делить их на части;

е) умение решать задачи;

ж) усвоение математических понятий.

Естественные науки – от понимания различий между живым и неживым до умения классифицировать.

Общественные науки – знание широкого спектра географических понятий и знания об обществе, в котором живет ребенок.

Физическое воспитание – умение выполнять некоторые физические упражнения.

Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚

Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением

ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК