117. Цветная дорожка

• Наклейте на пол несколько листов плотной бумаги двух-трех цветов так, чтобы получилась дорожка.

• Двигаясь с ребенком по этой дорожке, пойте какую-нибудь песню.

• Время от времени прекращайте пение и в тот же момент останавливайтесь. Если ваш ребенок уже знает цвета, спрашивайте у него, на листе какого цвета вы остановились.

• Развивайте пространственное восприятие ребенка, предлагая ему «переступить через лист», «пройти по листу», «обойти лист».

• Аля разнообразия можете не просто идти, а прыгать на одной или двух ногах или идти на цыпочках.

Результаты научных исследований

В критические периоды роста в мозгу образуются длинные тонкие волокна, по которым от клетки к клетке передаются электрические сигналы. Образующаяся в результате сеть «дорог», которая ежедневно разрастается в мозгу ребенка, формирует неврологический фундамент, на котором строятся способности и навыки человека.