Дотянуться и дотронуться до кого-нибудь – одной рукой
Дотянуться и дотронуться до кого-нибудь – одной рукой
Примерно на пятом месяце захват двумя руками, больше напоминающий объятия, прогрессирует к более точному подведению одной руки. Совершая первые касательно-хватательные движения, ребенок задействует всю кисть и захватывает предмет так, словно на руку надета варежка, зажимая предмет между четырьмя пальцами и ладонью.
Также примерно на пятом месяце ребенок тянется одной рукой к предметам, находящимся практически на расстоянии вытянутой руки. Смотрите, как ваш ребенок точно хватает игрушку, на которую нацеливался, осматривает ее и затем перекладывает в другую руку или отправляет в рот.
Развивающиеся дети обожают играть на полу с мамой или папой
ПРИМЕЧАНИЕ МАРТЫ. Теперь Мэтью более интерактивный человечек. Он берет игрушку, которую я даю ему, и в состоянии оценить ее и найти ей применение.
Если Мэтью устает от игры, обычно только потому, что я подаю ему все одну и ту же игрушку. Стоит мне начать подавать ему разные игрушки, его интерес к игре вспыхивает с новой силой.
Когда Мэтью играет с предметом, он делает с ним преимущественно три вещи. Он изучает его руками, подносит его для изучения ко рту и смотрит на него, изучая глазами.
Когда он притягивает игрушку поближе к лицу, чтобы поднести ко рту, его глаза стараются не выпустить предмет из поля зрения, но когда игрушка оказывается перед самым его носом, она, вероятно, выходит из фокуса, поэтому, чтобы снова увидеть игрушку, он вытягивает руки, чтобы отвести предмет от лица на удобное для разглядывания расстояние. Вот почему Мэтью водит игрушкой у себя перед лицом вперед-назад.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
У кого кто?
У кого кто? Предложите ребенку продолжить начатую вами фразу. Скажите: «У лисы – лисенок, а у зайца …» и замолчите. Ребенок продолжит: «Зайчонок!» Когда малыш безошибочно научится называть детенышей диких животных, можно переходить к закреплению названий детенышей
Кого не хватает?
Кого не хватает? Посмотри на эту картинку и скажи, из какой она сказки. Кого здесь не хватает? (Внучки.) Обрати внимание, кошка стоит между мышкой и Жучкой. А где должна стоять
Дотянуться и схватить
Дотянуться и схватить Огромное удовольствие малышу доставляют игры не только со своими ручками и игрушками, а еще и со своими ножками. Малыш хватает по очереди то одну ступню, то другую, внимательно разглядывает ее, играет с ней и… даже пытается попробовать ее на
Дотянуться и схватить!
Дотянуться и схватить! Недавно еще спокойный, ребенок становится активным, всюду лезет, старается ухватить предметы и засунуть их в рот. Перед малышом открываются новые возможности и способы познания окружающего мира. Не ограничивайте чрезмерную активность ребенка,
Дотянуться и схватить
Дотянуться и схватить Огромное удовольствие малышу доставляют игры не только со своими ручками и игрушками, а еще и со своими ножками. Малыш хватает по очереди то одну ступню, то другую, внимательно разглядывает ее, играет с ней и… даже пытается попробовать ее на
Дотянуться и схватить!
Дотянуться и схватить! Недавно еще спокойный, ребенок становится активным, всюду лезет, старается ухватить предметы и засунуть их в рот. Перед малышом открываются новые возможности и способы познания окружающего мира. Не ограничивайте чрезмерную активность ребенка,
От года до трех лет – игры одной рукой
От года до трех лет – игры одной рукой Чем младше ребенок, тем примитивнее должны быть игры, и, конечно, лучше не доиграть, чем вызвать отторжение, так как большинство детей с радостью копируют движения взрослых.* * * По ладошке, по дорожке ходит маленькая кошка, В маленькие
Психиатр «Моему сыну нужно с кем-нибудь поговорить…»
Психиатр «Моему сыну нужно с кем-нибудь поговорить…» «С кем-нибудь поговорить» обычно означает «поговорить с психиатром». За десять лет количество обращений к детским психиатрам во Франции увеличилось на 70 %. Причем, к помощи специалистов прибегают люди всех социальных
Не проси у хозяина что-нибудь в подарок
Не проси у хозяина что-нибудь в подарок Была Корова у Слона. Увидела в гостях она Красивую большую вазу – Понравилась ей ваза сразу! И начала Слона просить Ей эту вазу подарить. А Слон не знает, что сказать, Не смеет гостье отказать… Он вазу ей тогда
У кого конфетка?
У кого конфетка? Участники садятся за стол. Среди них выбирается водящий.Игроки передают друг другу под столом конфету. Задача водящего – поймать кого-нибудь из игроков на передаче конфеты.Тот, кого поймали, становится новым водящим.Обычно начинает игру человек, сидящий
Руки, которые всегда под рукой
Руки, которые всегда под рукой Эти милые крошечные ручонки! Как часто вы играли с ними, раскрывая крепко сжатые пальчики и прижимая мягкую ладошку к своему лицу. Теперь ребенок может играть со своими ручками сам. Начало игры с руками – самое главное событие третьего
Дотянуться рукой и дотронуться до кого-нибудь – точно
Дотянуться рукой и дотронуться до кого-нибудь – точно Развитие бинокулярного зрения служит прелюдией к важной вехе владения руками и глазами – визуально направляемому захвату, что означает следующее: глаза ведут руки, чтобы схватить желаемый предмет или человека
Характеристика ребенка, с которым все время что-нибудь случается
Характеристика ребенка, с которым все время что-нибудь случается Со всеми детьми рано или поздно что-нибудь приключается, но одни дети более склонны к происшествиям, чем другие. Насколько сильно вашему ребенку угрожают несчастные случаи, покажет график развития вашего
«Ты в кого-нибудь стрелял?»
«Ты в кого-нибудь стрелял?» Он надеялся, что форма поможет ему не выделяться. Было раннее утро его первого учебного дня, и Эрик надевал темно-синие брюки и рубашку с белым воротничком, обязательные для всех учеников школы Намсан. Его консультант по обмену из клуба «Ротари»
Сирс Марта
Просмотр ограничен
Смотрите доступные для ознакомления главы 👉