Пункт второй: убедитесь, что вы сами готовы
Пункт второй: убедитесь, что вы сами готовы
Вы готовы? Выберите для приучения время, когда вы не заняты другими важными делами: старший ребенок проходит через период повышенных потребностей, стресс на работе, осталась неделя до родов (появление в доме нового ребенка все равно вызовет у двухлетнего малыша регресс) и т. д. Кроме того, лучше приучать в теплую погоду – вам не придется то и дело расстегивать меховой комбинезон.
Вам потребуются следующие «инструменты»:
• чувство юмора;
• бесконечное терпение;
• творческий маркетинг;
• стульчик-горшок;
• учебные штанишки.
Вот несколько дополнительных принадлежностей и техник.
Покажите и расскажите. Пользуйтесь главным интересом на этом этапе развития – желанием копировать окружающих. Пусть ребенок посмотрит, как вы сами ходите в туалет, и объясните, что вы делаете. Естественно, что девочки более успешно проходят обучение в туалетной комнате с мамами, мальчики – с папами, но пол инструктора не имеет решающего значения.
Давление сверстников. Если у вашего ребенка есть приятель, которого уже приучают к горшку, дайте ему возможность посмотреть, что приятель делает. Если ваш ребенок ходит в детский сад, дети в его группе могут показать ему кое-что. На самом деле в некоторые дошкольные детские учреждения не принимают детей в памперсах, поэтому следует поторопиться и взять эту высоту в столь нежном возрасте.
Помощники для горшка. Некоторые родители используют куклу, которая писает, чтобы дать пример для приучения к горшку. Ребенок видит, откуда берется «водичка», снимает с куклы подгузники, сажает куклу на горшок, меняет подгузники, снимает со стульчика горшок и выливает из него в унитаз, а затем смывает. Комбинированное воздействие живых моделей (родителей и ровесников) и кукол облегчает переход к горшку.
Учение по книгам. Помимо живых моделей и кукол-моделей, есть еще и полезные книжки с картинками для детей, находящихся в процессе приучения к горшку. К тому времени, как ваш ребенок увидит пример, который подают все эти герои, успешно прошедшие приучение, у него должна возникнуть мысль: «Если они могут, должен суметь и я».
Данный текст является ознакомительным фрагментом.