Основные достижения большинства детей к 7 годам

Основные достижения большинства детей к 7 годам

Физическое развитие

• Ежегодно прибавляют в весе порядка 3,2 килограмма, а их рост увеличивается на 6,25 сантиметра.

• Ежегодно теряют около 4 молочных зубов. На месте этих зубов вырастают коренные.

Мышление и аргументирование (когнитивное развитие)

• Обладают четким представлением о времени: они усваивают такие понятия, как секунды, минуты, часы, дни, недели, месяцы, времена года, а иногда даже года.

• Начинают отдавать предпочтение каким-либо конкретным методам обучения. Например, некоторым детям нравится практическая деятельность: научные эксперименты с цветами. Некоторым, наоборот, нравится работать независимо, в тихой обстановке: практиковаться в умении печатать.

• Могут решить простые математические задачи с использованием счета предметов (например, сосчитать яблоки).

• Рассматривают любые вопросы и задачи только с использованием одного временного фактора.

Эмоциональное и социальное развитие

• Более заинтересованы в чувствах других. Эта черта характера называется сопереживанием.

• Преодолевают некоторые страхи, которые были у них в более юном возрасте, но все еще боятся неизвестного. Например, переход в новую школу может быть значительным стрессом для семилетнего ребенка. Многие дети боятся попасть в беду со своими родителями или другими взрослыми. Их очень волнует мнение других людей.

• Развивают дружеские отношения, обычно с детьми такого же пола, как и они.

• Время от времени играют в больших группах, хотя им также необходимо проводить время в одиночестве.

Языковое развитие

• Много говорят в ситуациях, когда чувствуют себя комфортно.

• Правильно произносят слова, хотя не всегда осиливают все звуки. Например, большинство детей могут неправильно произносить букву «р» или «ш».

• Начинают лучше читать, но им все еще трудно озвучивать гласные звуки.

• У детей все еще возникают трудности с правописанием.

Сенсорное и двигательное развитие

• Развивают основную моторику:

? вырабатывают более точную координацию движений для занятий, в которых используются большие скелетные мышцы, например плавание или лазание по деревьям, горам и т. д.

• Развивают тонкую моторику:

? с легкостью пользуются ножницами;

? могут нарисовать треугольник;

? рисуют человечка из 12 частей;

? пользуются карандашом, чтобы написать свое имя.