Упражнения, стимулирующие ползание

Упражнения, стимулирующие ползание

Возьмите малыша под мышки и поставьте на коленку сначала одну ножку, потом другую. Продолжая держать его под мышки, осторожно наклоняйте его вниз, побуждая опереться руками с раскрытыми ладошками. Теперь малыш стоит на четвереньках. Поддерживая его под животик, немного покачайте его в таком положении. Снова помогите встать ребенку на четвереньки и покачаться в таком положении, только теперь поддерживайте его под животик не рукой, а свернутой пеленкой или полотенцем. Пеленку пропустите под животиком, а потом возьмите оба ее конца сверху над малышом. В таком положении малыш может передвигать ручками. Также можно покачать ребенка на большом мяче, валике или на собственной ноге. Главное – дать малышу почувствовать положение «на четвереньках».

Как правило, в этом возрасте любимый и удобный способ передвижения ребенка – это ползание. Эти движения помогают малышу научиться использовать одну часть тела для уравновешивания другой. А ведь это считается важным стимулом для развития головного мозга. Ползание также помогает развивать связи между двумя полушариями, от которых впоследствии будет зависеть координация движений при беге, игре в мяч и другой активной деятельности. Именно в процессе ползания у ребенка закладываются навыки пространственной ориентации. От того, насколько хорошо она развита, в дальнейшем будут зависеть и умение правильно и красиво писать, и успехи в геометрии, и способность узнавать время по часам, и многое другое.

Ползание – это прекрасная возможность стимулировать физическое развитие ребенка и укреплять мышцы спины малыша. Многие врачи утверждают: лучше всего, если ползание предшествует сидению, потому что это благоприятно сказывается на развитии позвоночника и внутренних органов.

Помогаем малышу учиться ползать

1. Предоставьте малышу свободное пространство для ползания, обеспечив при этом безопасность: уберите на недоступную высоту предметы бытовой химии, лекарства, сигареты и пепельницы, все бьющиеся, колющие и режущие предметы, мелкие детали (которые можно проглотить), электрические провода, полиэтиленовые пакеты, комнатные растения. На электрические розетки стоит поставить специальные заглушки.

2. Заинтересуйте малыша: например, выделите в шкафу полку, с которой он сам сможет доставать игрушки или одежду. На кухне, пока вы готовите обед, дайте малышу возможность поиграть с кастрюльками и мисками.

3. Создайте потребность в ползании. Освоить новый способ передвижения малышу поможет привлекательная игрушка (желательно музыкальная). Сначала поставьте ее на небольшом расстоянии от ребенка, чтобы до нее было не очень сложно дотянуться. Когда малыш сможет достичь заветной цели, похвалите его. В следующий раз дистанцию можно немного увеличить.

4. Постарайтесь как можно меньше использовать манеж и ходунки и дайте ребенку возможность ползать, исследуя пространство квартиры.

5. Наглядный пример нередко срабатывает лучше всего. Но если у вас нет знакомых «ползающих» младенцев, которых можно было пригласить в гости для «показательного выступления», используйте личный пример – ползайте вме сте с малышом

Это интересно!

Гленн Доман, известный специалист в области раннего развития, утверждает, что существует очень сильная зависимость между способностью к ползанию и способностью фокусировать взгляд на ближайшей точке, на собственных руках, на том расстоянии, с которого мы читаем, пишем, лепим, рисуем.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.