Лето
Лето
Потешки
Отличные, пшеничные
Мы печем пшеничные
Пироги отличные.
Кто придет к нам пробовать
Пироги пшеничные?
Мама, папа, брат, сестра,
Пес лохматый со двора.
И другие, все, кто может,
Пусть приходят с ними тоже.
– Крошки, что останутся,
Воробью достанутся.
Шведская песенка
Друг веселый, мячик мой,
Всюду, всюду ты со мной.
Раз, два, три, четыре, пять!
Хорошо с тобой играть!
Ой, бычок, мой бычок,
Золотистый бочок,
Ты иди, не топочи,
Не бодайся, не мычи:
Му! Му!
Спят еще ребятки,
Утром спится сладко!
Белорусская песенка
Солнышко-ведрышко!
Взойди поскорей,
Освети, обогрей —
Телят да ягнят,
Еще маленьких ребят.
Радуга-дуга,
Не давай дождя!
Давай солнышка —
Колоколнышка!
Привяжу я козлика
К белой березке.
Привяжу рогатого
К белой березке:
Стой, мой козлик,
Стой, не бодайся,
Белая березка,
Стой, не качайся.
Курочка-рябушечка
– Курочка-рябушечка,
Куда ты пошла?
– На речку.
– Курочка-рябушечка,
За чем ты пошла?
– За водичкой.
– Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
– Цыпляток поить.
– Курочка-рябушечка,
Как цыплятки просят пить?
– Пи-пи-пи-пи-пи-пи!
Стихотворения
Арбуз
Вот какой у нас арбуз —
Замечательный на вкус!
Даже нос и щеки
Все в арбузном соке.
З. Александрова
Лягушата
Глянь, на речке лягушата,
Музыкальные ребята.
– Ква! Ква! Ква! – все вместе
Распевают песни.
П. Золотов
Мы на солнце загорели,
Стали все, как шоколад.
Даже мамы еле-еле
Узнают своих ребят.
Раз, два, поспевай!
Сильным, ловким вырастай!
Раз, два, поспевай!
Сильным, ловким вырастай!
Мотылек
«Расскажи, мотылек,
Чем живешь ты, дружок?
Как тебе не устать
День-деньской все порхать?»
«Я живу средь лугов,
В блеске летнего дня;
Ароматы цветов —
Вот вся пища моя!
Но короток мой век —
Он не долее дня;
Будь же добр, человек,
И не трогай меня!»
Л. Модзалевский
Добрый дождь
Совсем недолго
Дождь шумел,
А сколько сделал
Добрых дел.
Я. Пиркулиев
По малину
По малину в лес пойдем,
В лес пойдем, в лес пойдем!
И малину наберем,
Наберем, наберем!
Солнышко на дворе,
А в лесу тропинка!
Сладкая ты моя,
Ягодка-малинка!
Детская песенка
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого что это – лето
На все лето к нам пришло.
И. Мазнин
Корова
Идет, идет корова —
Длинные рога.
Где была, корова?
Ходила на луга.
Подошла корова
К дому своему,
Стала, замычала:
«Му! Му! Му!»
Н. Френкель
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Спасибо, лето
Спасибо, лето Цель. Доставить малышам радость от игры; воспитывать умение дослушивать задание до конца и осмысливать его.Ход игрыВыйдя на улицу, дети замечают сундучок (красиво запечатанную коробку). Он может стоять на веранде (в беседке и т. п.). Малыши зовут воспитателя,
Лето
Лето Конспект 1 «Лето красное пришло!»Цель: закреплять представления детей о временах года; учить бережно относиться ко всему живому.Ход прогулки: Выйдя с детьми на прогулку, воспитатель обращает их внимание на то, как ярко светит солнышко, веет теплый ласковый ветерок:
Лето
Лето Цыплята и собачкаЦель: упражнять детей в выполнении различных действий; в лазании и подлезании под шнур.Материал: эмблемы цыплят, крупная игрушечная собачка, шнур.Ход игры: Воспитатель раздает детям эмблемы цыплят. Закрепляет протянутый шнур на высоте 60—70 см от
Лето
Лето Потешки Отличные, пшеничные Мы печем пшеничные Пироги отличные. Кто придет к нам пробовать Пироги пшеничные? Мама, папа, брат, сестра, Пес лохматый со двора. И другие, все, кто может, Пусть приходят с ними тоже. – Крошки, что останутся, Воробью достанутся. Шведская
Тема недели «Скоро лето»
Тема недели «Скоро лето» Занятие 36. Красивая бабочка(Нанесение пластилина на поверхность)Программное содержание. Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность тонким слоем внутри контура рисунка, украшать изделие. Развивать речь и мышление. Учить с помощью
Тема недели «Скоро лето»
Тема недели «Скоро лето» Занятие 36. Лебедь на озере(Лепка из пластилина с использованием природного материала)Программное содержание. Закреплять умение соединять в поделке природный материал и пластилин. Упражнять в соединении частей. Учить дополнять поделку
Тема недели «До свидания, лето»
Тема недели «До свидания, лето» Занятие 1. Как я провел лето(Свободный выбор материала)Программное содержание. Вызвать приятные воспоминания о лете. Предоставить детям возможность самостоятельно выбирать материал и способ передачи своих впечатлений. Развивать
Тема недели «Впереди лето»
Тема недели «Впереди лето» Занятие 69. Хохломские узоры(Роспись гуашью)Программное содержание. Расширять знания о хохломском промысле. Воспитывать интерес и любовь к искусству хохломских мастеров, учить выделять растительно-травный орнамент. Продолжать учить детей
Тема недели «Скоро лето»
Тема недели «Скоро лето» Занятие 36. Солнце и облако(Рисование пальчиком и ладошкой. Гуашь)Программное содержание. Продолжать закреплять технику печатания ладошкой и рисования пальчиками. Продолжать учить рисовать пальчиками точки.Материал. Листы бумаги голубого цвета,
Тема недели «Скоро лето»
Тема недели «Скоро лето» Занятие 71. Одуванчик(Тычок жесткой полусухой кистью. Рисование ладошкой)Программное содержание. Продолжать учить передавать в рисунке форму и строение предмета, использовать разные техники (рисование ладошкой, кисточкой и тычком жесткой
Тема недели «Скоро лето»
Тема недели «Скоро лето» Занятие 36. Летнее небо(Рисование восковыми мелками и кистью. Акварельные краски)Цель. Учить детей рисовать восковыми мелками солнышко, состоящее из круга и коротких линий; тонировать бумагу.Раздаточный материал. Альбомный лист, восковые мелки,
Тема недели «До свидания, лето!»
Тема недели «До свидания, лето!» Занятие 1. Плетень с подсолнухами(Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом. Коллективная работа)Программное содержание. Продолжать учить детей творчески составлять коллективную композицию, используя ранее усвоенные
Тема недели «Впереди лето»
Тема недели «Впереди лето» Занятие 35. Корзина с цветами(Цветная бумага. Аппликация из вырезанных частей предмета и переплетение. Коллективная работа)Программное содержание. Побуждать детей к созданию коллективной работы. Учить делать цветы и составлять из них
Тема недели «Скоро лето»
Тема недели «Скоро лето» Занятие 36. Жучки (Цветная бумага и журнальные страницы. Коллективная сюжетная аппликация из заготовленных частей предметов)Программное содержание. Продолжать учить детей составлять коллективную композицию; доводить изделие до нужного образа с