Читайте также
Как жить дружно, без ссор (4–5 дет)
В ходе беседы воспитатель вместе с детьми пытается разобраться в причинах ссор.Воспитатель начинает беседу с вопросов:– Поднимите руку, у кого из вас есть друг.– Во что вы вместе играете? Ходите ли вы на прогулку? Помогаете ли друг
6. Адель Фабер, Элейн Мазлиш «Братья и сестры: как помочь вашим детям жить дружно»
Уже с первых страниц эта книга заставляет по-новому взглянуть на отношения между братьями и сестрами внутри семьи. В начале книги авторы предлагают читателям представить себе следующую
Глава I
Давайте поставим все точки над «i»
Из этой главы вы узнаете:• СДВГ – новое заболевание?• О детях индиго• Дети с СДВГ• Каковы типичные симптомы СДВГ• В каком возрасте может возникнуть СДВГ• Всегда ли одинаково протекает СДВГ• Проходит ли СДВГ с
Давайте сравним
Нет сомнения, что отличить непоседу или упрямца (может, но не хочет) от гиперактивного ребенка (хочет, но не может) не просто. У первого имеются пробелы в воспитании, у второго – физиологические и психологические нарушения, требующие лечения и коррекции.
Давайте соберем все воедино
Представьте себе, что выиграли в лотерею миллион. На что бы вы его потратили?
Пару лет назад мне приснился очень яркий сон. Будто сижу я в огромном кабинете за дубовым столом, а на другом его конце расположился Уоррен Баффет и смотрит мне
1.1.2. И как c этим жить?
Ты спрашиваешь – как тебе жить? Философский вопрос.Не жалей себя. Себя жалеют только ничтожества. Известно, что отдающий без сожаления всегда получает втрое.Если предполагать, что твоя жизнь это стильный танец – то медленный, то быстрый, никогда не
Давайте попробуем разобраться
• Разговариваете ли вы со своим ребенком на одном языке или пока между вами есть «непонятки»?• Что такое темперамент и откуда он берется?• Какие бывают типы темперамента и можно ли их изменить?• Как определить темперамент своего
Давайте рисовать настроение!
Ну, с темпераментом мы более или менее разобрались. Но родитель все делает правильно, старается наладить общение, а капризы все равно плодятся и множатся. Хорошо, если малыш словоохотлив, он по крайней мере выскажет свое негодование, а там уж
Не давайте молоко, которое пьете сами (пока)!
Комитет питания при Американской академии педиатрии рекомендует давать грудное молоко или искусственные молочные смеси как минимум до года и избегать использования в качестве напитка коровьего молока как минимум до года
Теперь давайте проползем или пройдемся вверх по лестнице
• Хорошо ли освещена ваша лестница, не скользкая ли она и безопасные ли у нее перила? Когда ребенок учится ползать, научите его безопасному спуску и подъему. Подстрахуйте его в то время, как он ползает вверх-вниз.
Теперь давайте доберемся до гаража и спустимся вниз, в подвальный этаж и прачечную
• Находятся ли электрические приборы и острые инструменты вне пределов досягаемости ребенка?• Убраны ли краски, растворители, инсектициды и другие химикаты подальше от детских
Давайте «время на обдумывание»
Член ассоциации специалистов, обучающих методу «Воспитывай наблюдая», Диана Зюскинд ввела термин «время на обдумывание» – так называется время, которое дается ребенку, после того как ему сообщили, что сейчас произойдет. Сделать паузу
«Почему ваши ребята такие неравнодушные?»
Перемена – целых 17 минут! Еще одно огромное отличие Финляндии от Америки: ничем не объяснимые куски драгоценной свободы. Ким будто выпустили в небо, доверяя самой искать себе занятие на это время. Она могла даже выйти из школы
Давайте указания для начала работы
Ученикам с низкой устойчивостью внимания бывает трудно начать работать. Давайте им четкие, ясные указания, например: «Ноги на полу, спина прямая, карандаш и бумага в правильном положении». Пусть ученики вслух проговаривают указания для