Проектируем план местности
Проектируем план местности
Как насчет того, чтобы начертить с ребенком карту местности? И не просто план с надписями «Газон», «Пешеходная дорожка», «Дом» и «Игровая площадка» – спроектируйте настоящую карту, на которой будут условные обозначения, номера дорог и тайные знаки, известные только вам двоим.
Сделать это вовсе не так сложно, как вам может показаться.
1 Сразу договоритесь с ребенком о том, что будет считаться «вашей местностью». После этого на прямоугольном листе бумаги проведите неровную линию – границу, которая отделит вашу местность от «неизведанных территорий».
2 Обозначив границы, приступайте к рисованию. За точку отсчета примите свой дом. Выгляните в окно или выйдите с ребенком во двор. Тщательно рассмотрите местность, упоминая в блокноте самые примечательные мелочи: куст смешной формы возле детской горки; старое дерево, потерявшее ветку… Даже старушку, постоянно восседающую на лавке, можно отметить на карте условным знаком. Как только перечислите все «достопримечательности», начните наносить обозначения на карту.
3 Договоритесь, что зеленый квадрат – это тот самый смешной куст; синий треугольник – дряхлое дерево; а бабушку обозначьте «красным сигнальным кругом». Постепенно совместными усилиями перенесите увиденное во дворе на бумагу.
4 Не забудьте отметить здания. Они обозначаются на карте как обычные строения. Свой дом можно выделить другим цветом.
Проектируя карту, старайтесь развивать у ребенка пространственное воображение. Благодаря этому он со временем научится хорошо ориентироваться на местности и всегда будет находить дорогу домой. Позже вы можете расширить границы карты, включив в нее соседние дворы.
Вообще, дети любят чертить и проектировать. В меру своих возможностей, конечно. Не отказывайте ребенку в помощи – чертите вместе с ним!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
План действий
План действий
Составляем игрательно-развивательный план
Составляем игрательно-развивательный план Давайте теперь подведём итог и разложим по полочкам всю информацию из этой книги. В этом вам поможет игрательно-развлекательный план. Его можно составить на неделю, а ещё лучше – на месяц.Итак, разлинуйте лист бумаги следующим
Примерный план заданий
Примерный план заданий Распорядок дня МишиУтроВстать по звонку.Умыться.Почистить зубы, причесаться.Одеться.Заправить кровать.Вовремя выйти к завтраку.Убрать со стола.Вовремя пойти в школу.ДеньПоставить на место уличную обувь.Куртку повесить на крючок.Ранец отнести в
План работы над домашними заданиями
План работы над домашними заданиями Шаг 1. В чем заключается мое домашнее задание? Что, собственно говоря, я должен сегодня сделать?Внимательно прочитать задание и зафиксировать необходимую работу: по чтению – прочитать 2–4 страницы, по математике – упражнения № 1–3 и
Приложение 3 Рабочий план на неделю
Приложение 3 Рабочий план на неделю Очень сложно от ребенка с СДВГ добиться четкого выполнения всех заданий. Для этого используют прилагаемый план на неделю, которого следует придерживаться во что бы то ни стало. Возможно, что для некоторых родителей самодисциплина –
Приложение 4 Поощрительный план
Приложение 4 Поощрительный план Хвалите и поощряйте ребенка за хорошее поведение. Это действует сильнее, чем наказание и ругательство. Каждый мелкий шаг вперед приближает вас к успеху. Можно использовать поощрительный план, предлагаемый вам авторами. Его можно повесить
План действий
План действий Самые важные навыки, необходимые для успешного обучения, как вы уже знаете, ребенок приобретает в семье. Проблемы непременно возникнут, если основную часть времени ребенок предоставлен сам себе и родители не прививают ему с самого раннего детства азов
Прогулка по трем видам местности
Прогулка по трем видам местности Общаясь с детьми и их родителями, Глен Доман пришел к выводу, что для малыша просто необходима прогулка по разным видам местности. В своих книгах он выделил три вида местности.• Ровная, гладкая, свободная от препятствий местность. Это
С чего начинать прогулки по трем видам местности
С чего начинать прогулки по трем видам местности Начните прогулку с самой простой местности. Не старайтесь сделать прогулки длительными. Желательно, чтобы до цели (магазин, детская площадка и т. п.) можно было дойти в течение получаса. Измеряйте дистанцию, которую вы
Тематический план упражнений
Тематический план упражнений
2.3.1. План первого занятия
2.3.1. План первого занятия Организационный момент, речь ведущего:– Я рад, что мы снова вместе собрались в школьной библиотеке. Давайте сначала вспомним правила круглого стола.Работа ребят с памятками:• Внимательно выслушивать мнение каждого участника круглого
Запасной план
Запасной план Составьте список «запасных» нянь на случай болезни ребенка или «основной» няни, для каких-либо других непредвиденных ситуаций. Когда малыш станет старше, знакомьте его с этими запасными планами, рассказывайте ему, что вы собираетесь делать в тех или иных