Вопросы и задания

Вопросы и задания

1. Как отличить общение от других форм взаимодействия?

2. Что такое «форма общения»?

3. Расскажите о характерных особенностях общения младенца с взрослым.

4. Назовите отличительные характеристики ситуативно-делового общения.

5. Чем отличается внеситуативное общение от ситуативного?

6. Каковы основные признаки внеситуативно-познавательного общения?

7. Что дает дошкольнику внеситуативно-личностное общение с взрослым?

8. Попробуйте осуществить диагностику формы общения детей 4–5 лет.

9. В чем заключается формирование личностных механизмов поведения?

10. Назовите основные группы трудностей в общении дошкольников с взрослым.