Вопросы и задания
Вопросы и задания
1. Как отличить общение от других форм взаимодействия?
2. Что такое «форма общения»?
3. Расскажите о характерных особенностях общения младенца с взрослым.
4. Назовите отличительные характеристики ситуативно-делового общения.
5. Чем отличается внеситуативное общение от ситуативного?
6. Каковы основные признаки внеситуативно-познавательного общения?
7. Что дает дошкольнику внеситуативно-личностное общение с взрослым?
8. Попробуйте осуществить диагностику формы общения детей 4–5 лет.
9. В чем заключается формирование личностных механизмов поведения?
10. Назовите основные группы трудностей в общении дошкольников с взрослым.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.