Рекомендуемая литература

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Рекомендуемая литература

Амонашвили Ш. А. Здравствуйте, дети! – М., 1983.

Артемова Л. В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников. – М., 1992.

Богуславская H.E., Купина H.A. Веселый этикет (развитие коммуникативных способностей ребенка). – Екатеринбург, 1996.

Васильева-Гангус Л. П. Азбука вежливости. – М., 1996.

Виноградова Н. Ф. Рассказы-загадки о природе. – М., 2005.

Галигузова Л. H., Смирнова Е. О. Ступени общения: от года до семи лет. – М., 1992.

Гришина Г. Н. Любимые детские игры. – М., 1997.

Детский сад и семья / Под ред. Марковой Т. А. – М., 1986.

Деятельность и взаимоотношения дошкольников / Под ред. Репиной Т. А. – М.: Педагогика, 1987.

Дошкольная педагогика/Под ред. Яд эш ко В. И., Сохина Ф.А. – М., 1978.

Дурова Н. В. Очень важный разговор: беседы-занятия по этике поведения с детьми дошкольного возраста. – М., 2000.

Жуковская Р. И. Воспитание ребенка в игре. – М., 1963.

Козлова С. А. Нравственное воспитание дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром. – М., 1988.

Курочкина И. Н. Как научить ребенка поступать нравственно. – М., 2003.

Мир детства: Дошкольник / Гл. ред. Хрипкова А. Г. – М., 1987.

Психология личности и деятельности дошкольника / Под ред. Запорожца A.B., Эльконина Б.Д. – М., 1965.

Репина Т. А. Проблема полоролевой социализации детей. – М.; Воронеж, 2004.

Ушакова О. С., Гавриш И. В. Знакомим дошкольников с литературой. – М., 1999.

Торшилова Е. М. Шалун или мир дому твоему. Программа и методика эстетического развития дошкольника. – М., 1998.

Шарыгина Т. А. Вежливые сказки: этикет для малышей. – М., 2001. Эмоциональное развитие дошкольника /Под ред. Кошелевой А. Д. – М., 1985.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.