Занятие 23. Репетиция пьесы «Теремок»

Занятие 23. Репетиция пьесы «Теремок»

Цель. Развивать дикцию, память, внимание, фантазию детей.

Ход занятия

1. Чтение пьесы Л. Поляк «Теремок» (см. Приложение 1).

2. Беседа о пьесе «Теремок».

П е д а г о г. Ребята, вы знаете сказку «Теремок»? Поэтесса Лариса Поляк переложила на поэтический текст эту русскую народную сказку – написала текст сказки в стихах.

Педагог выразительно, эмоционально читает пьесу; после прочтения задает детям вопросы: «Ребята, вам понравилась эта пьеса? Какие звери вам больше всего понравились? А кто из вас хочет исполнить роли в пьесе и какие это роли?»

Педагог утверждает исполнителей ролей, приглашает их на сцену и читает текст песенки жителей Теремка:

Терем-терем-теремок,

Он не низок, не высок.

В славном тереме своем

Дружно, весело живем.

В теремочке чудном нашем

Мы поем, танцуем, пляшем.

Повторив текст песни 2–3 раза, дети на мелодию русской народной песни поют ее и пританцовывают по кругу, затем садятся на стульчики и разучивают скороговорку:

На дворе трава,

На траве дрова,

Раз – дрова!

Два – дрова!

Три – дрова!

Сначала нужно произносить скороговорку медленно; после того как дети заучат ее, темп произношения убыстряется.

Педагог вместе с детьми хором произносит скороговорку, уже знакомую ребятам:

Вез корабль карамель,

Наскочил корабль на мель.

Моряки аж три недели,

Карамель на мели ели.

Затем дети по очереди произносят эту скороговорку.

Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚

Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением

ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК

Данный текст является ознакомительным фрагментом.