Практические задания
Практические задания
1. Повесьте репродукции и картинки для рассматривания.
2. Впишите в шпаргалку просмотр картин и картинок и игры для развития зрения.
3. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3 дня:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Как выполнили задание наши курсантки
Алёна, сыну Руслану 3 месяца:
«Нашла старый календарь с репродукциями. “Три грации”, “Леда с лебедем”, “Даная”, “Русская Венера” и многое другое теперь висит у нас на стенах. Папа решил разориться на принтер, и тогда уж будет разнообразие тем.
Теперь в расписании новый пункт: когда идём поливать цветы (Руслан на руках держится за лейку), рассматриваем картины.
Развесила их в коридоре – ну никак не минуешь, куда ни идём – постоянно через коридор. Решила, что так интересней задействовать дополнительные места, не привязываться только к тем местам, где Русик лежит. Тем более на ручках расширяются возможности.
Кстати, цветы комнатные тоже интересно рассматривать – никогда не надоедает, они ведь растут и меняются.
Кроме того любим рассматривать стены в детской. В своё время настояла, чтоб не было “дохлых мишек”, равномерным слоем раскиданных по обоям. Рисовал на стенах в детской папа.
Ещё в качестве картин показываю свои вышивки, смотрим магниты на холодильнике с видами разных городов. Обязательно рассматриваем вид из окна.
Играем в “Ку-ку”, “Летит комета”, заодно знакомимся с телом, далеко-близко. Показываю разные предметы, даю потрогать (пока сама его ручкой вожу) и рассказываю про предмет. Катаю медленно разные мячи – по фактуре и цветам, перекидываю с руки на руку – медленно, чтоб малыш рассмотрел».
Юлия, сыну Андрюше 9 месяцев:
«Наконец-то спустя почти 2 недели сынок стал подползать и смотреть репродукции, тычет в них пальцем и чего-то лопочет. Я, конечно, объясняю, рассказываю, очень радуюсь. Потому что, когда только повесила, он ни в какую, даже если подходила с ним и смотрела, вообще не обращал внимания. Я плюнула и махнула рукой, даже думала снять как-нибудь при случае. Но вот и до них дошли».
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Практические задания
Практические задания 1. Поставьте на завтра будильник, чтобы встать на полчаса-час раньше обычного, и ложитесь спать до 12 часов ночи.2. Повесьте лист бумаги в тех местах, где вы с малышом проводите больше всего времени. Это ваша будущая шпаргалка с занятиями. Заполнять её
Практические задания
Практические задания 1. Определите, на каком этапе физического развития находится ваш ребёнок и к чему дальше стремиться.2. Выберите набор подходящих упражнений для следующего этапа. В течение дня (после пробуждения и во время бодрствования) сделайте несколько
Практические задания
Практические задания 1. Определить время для чтения (например, после кормления) и вписать в шпаргалку.2. Разложить наборы книг по развивающим местам.3. Определить время для прослушивания аудио на русском и других языках, вписать в шпаргалку.4. Начать использовать в речи
Практические задания
Практические задания 1. Найдите и разучите песенки на иностранном языке.2. Придумайте игру по мотивам песенки, подготовьте список фраз и слов.3. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3
Практические задания
Практические задания 1. Повесьте репродукции и картинки для рассматривания.2. Впишите в шпаргалку просмотр картин и картинок и игры для развития зрения.3. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3
Практические задания
Практические задания 1. Если ваш ребёнок ещё не ползает, организуйте для него уголок безопасности и проанализируйте наличие игрушек по разным направлениям.2. Если ребёнок уже ползает или ходит, проанализируйте наличие игрушек по разным направлениям и организуйте у себя
Практические задания
Практические задания 1. Сделайте хотя бы самый простой спорткомплекс или простые спортивные снаряды.2. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3
Практические задания
Практические задания 1. Сделайте или купите плакаты и повесьте их.2. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3
Практические задания
Практические задания 1. Проведите музыкальное занятие.2. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3
Практические задания
Практические задания 1. Порисуйте и полепите с малышом.2. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3
Практические задания
Практические задания 1. Выучите новые потешки.2. Определитесь, хотите ли вы учить ребёнка читать.3. Если да, выберите методику обучения и создайте условия для появления интереса к чтению.4. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3