Каляки-маляки

Скоро ваш ребенок научится писать свое имя, но первые шаги к такому точному контролю тонкой моторики он делает, рисуя каракули. Каракули превращаются в фигуры, фигуры – в рисунки, и не успеете оглянуться, а он уже начнет писать!

Что понадобится:

• Большие фломастеры

• Большие листы белой бумаги

• Детский столик

Осваиваемые навыки

• Выражение эмоций

• Мелкая моторика

• Развитие речи

Что нужно делать:

1. Положите на стол фломастеры и бумагу.

2. Усадите ребенка за стол.

3. Сядьте рядом с ним и рисуйте вместе. Поощряйте рисование точек, прямых и кривых линий, круг.

4. Вместо того чтобы спрашивать: «Что это такое?», просите ребенка рассказать о его рисунках.

5. Не надо делать образцы, чтобы ребенок их копировал. Пусть рисует что хочет. Научившись лучше управляться с фломастерами, он будет создавать все более и более узнаваемые рисунки.

Варианты игры. Вместо фломастеров можно взять кисти и краски или рисовать пальцами.

Безопасность. Используйте нетоксичные фломастеры и скажите ребенку, чтобы он не тащил их в рот.