Подбери пары

Теперь, когда ребенок начинает осознавать сходство и различия между трехмерным миром и его двумерными изображениями, предложите ему эту игру и посмотрите, сможет ли он соотнести 3-D и 2-D.

Что понадобится:

• Иллюстрации из журналов, на которых изображены предметы домашнего обихода, такие как зубная паста, детское питание, шапка, игрушка, туфли, часы и т. д.

• Настоящие предметы, соответствующие картинкам

Осваиваемые навыки

• Классификация и соответствие

• Реальность и изображение

• Визуальное различение

Что нужно делать:

1. Найдите картинки, на которых представлены предметы домашнего обихода, как предложено выше.

2. Подберите реальные предметы, соответствующие картинкам.

3. Выложите предметы в ряд на полу или на столе.

4. Посадите ребенка рядом с собой лицом к предметам.

5. Возьмите одну из иллюстраций и попросите ребенка найти соответствующий предмет.

6. Продолжайте, пока ребенок не подберет все предметы к картинкам.

Варианты игры. Пропустите пару предметов, чтобы некоторые из картинок ничему не соответствовали, и посмотрите, сможет ли ребенок определить, чего не хватает. Вместо того чтобы подбирать предметы, изображенные на картинках, предложите малышу найти предметы, имеющие к картинкам отношение, например, зубную щетку к изображению зубной пасты.

Безопасность. Все предметы должны быть безопасными для ребенка. Не забывайте хвалить его и при необходимости помогайте, чтобы он не расстраивался.