2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)

Задача: рефлексия.

В кругу проводится обсуждение следующих вопросов:

? Чье высказывание было наиболее уверенным?

? Какие признаки неуверенного поведения проявились в приветствиях учащихся?

? Что необходимо сделать для того, чтобы стать более уверенным?