Реализация программы «Живая экология»

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

Задачи:

– подвести итоги работы ДОО по программе А.И. Ивановой «Живая экология»;

– представить и обсудить опыт накопленной педагогической работы за три года;

– оценить профессиональную компетентность воспитателей по вопросам экологического воспитания дошкольников.

Подготовка

1. Обобщение справки по итогам тематического контроля «Состояние экологического воспитания дошкольников».

2. Обобщение опытов работы педагогов по проблеме экологического воспитания.

3. Выставка «Дидактические игры природоведческого содержания»: отчет по самообразованию воспитателей.

4. Посещение детского сада, работающего по проблеме экологического воспитания с автором программы «Живая экология» А.И. Ивановой.

6. Подбор ситуационных задач по вопросам экологического воспитания дошкольников.

7. Изучение методической литературы по теме.

Повестка дня

1. Подведение итогов тематического контроля и конкурса на лучшее оформление участка.

2. Итоги работы по программе А.И. Ивановой «Живая экология» (за три года).

3. Из опыта работы воспитателей. Экологическое воспитание с точки зрения вальдорфской педагогики.

4. Решение ситуационных задач.

5. Самооценка работы педагогов. Используем фишки разного цвета:

– красный – «с этим у меня все отлично»;

– зеленый – «теоретически я знаю, но на практике – нет»;

– черный – «нужна помощь!».

6. Обзор литературы по вопросам экологического воспитания, имеющейся в методическом кабинете.

Решения

1. В целях выполнения положений раздела «Природа и ребенок» оборудовать в группах уголки для детского экспериментирования.

2. Приступить к созданию на территории детского сада «Уголка луга» и «Уголка леса». Подготовить проекты-чертежи и обсудить их.

3. В каждой группе продумать систему работы с родителями по вопросам экологического воспитания детей.

4. В помощь воспитателям в методическом кабинете составить перечень экскурсий на ближайшие природные объекты с детьми старшего возраста.

5. Организовать с детьми старшего возраста игру-путешествие в природу в рамках тематического дня Земли.