ИЗУЧАЕМ "НОЛЬ"

Ввести понятие "ноль" можно с помощью таких вопросов:

- сколько коров в кармане?

- сколько у нас дома крокодилов? и т. п. Поставьте на стол 5 кубиков. Убирайте по одному и спрашивайте у ребенка, сколько осталось: сначала 1 кубик (останется 4), потом еще 1 и т. д., пока не останется ни одного — 0.