«Теремок»
«Теремок»
Предварительно воспитатель знакомит детей со сказкой «Теремок»: читает книжку или показывает мультфильм.
Через несколько дней, используя соответствующие игрушки (домик, мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь), педагог показывает детям спектакль по сказке. Затем предлагает малышам разыграть сказку. Он спрашивает малышей, кто хочет быть мышкой, кто лягушкой и т. д., и раздает игрушки.
Педагог начинает рассказывать сказку и по ходу сюжета побуждает ребят действовать от имени персонажей (пищать, как мышка; скакать, как лягушка, и квакать и т.д.). Взрослый помогает детям воспроизводить интонации, характер движения персонажей. Сначала воспитатель сам говорит от имени героев сказки, а малыши сопровождают его слова звуками и действиями. Со временем дети сами смогут воспроизводить диалоги.
Для разыгрывания сказки можно использовать театр на фланелеграфе, пальчиковый театр, театр бибабо. Можно также организовать театрализованную игру, в которой дети будут исполнять роли зверей: бежать к домику, как мышка, скакать, как лягушка или зайчик, топать или переваливаться с ноги на ногу, как медведь.
Таким же образом можно обыграть и другие сказки, например, «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба».
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Занятие 10. Театрализованная игра «Теремок»
Занятие 10. Театрализованная игра «Теремок» Цель. Развивать внимание, память, дыхание детей.Ход занятия1. Дыхательные упражнения.2. Артикуляционная гимнастика.3. Разучивание текста пьесы «Репка».4. Импровизация сказки «Теремок».Дыхательные упражнения.Дети сидят в
Занятие 23. Репетиция пьесы «Теремок»
Занятие 23. Репетиция пьесы «Теремок» Цель. Развивать дикцию, память, внимание, фантазию детей.Ход занятия1. Чтение пьесы Л. Поляк «Теремок» (см. Приложение 1).2. Беседа о пьесе «Теремок».П е д а г о г. Ребята, вы знаете сказку «Теремок»? Поэтесса Лариса Поляк переложила на
Занятие 24. Репетиция пьесы «Теремок»
Занятие 24. Репетиция пьесы «Теремок» Цель. Развивать память, внимание, воображение детей.Ход занятия1. Работа над техникой речи. Игра «Испорченный телефон».2. Репетиция пьесы «Теремок».Игра «Испорченный телефон».Рассчитываясь на первый-второй, дети делятся на две
Занятие 25. Репетиция пьесы «Теремок»
Занятие 25. Репетиция пьесы «Теремок» Цель. Создавать положительный эмоциональный настрой на занятии. Закреплять понятие «рифма». Совершенствовать наблюдательность, внимание, память детей.Ход занятия1. Работа над техникой речи.2. Знакомство с рифмой.3. Репетиция пьесы
Занятие 26. Репетиция пьесы «Теремок»
Занятие 26. Репетиция пьесы «Теремок» Цель. Продолжать работу над поэтическим текстом пьесы «Теремок», добиваться пластического изображения походки героев пьесы.Ход занятия1. Игра «Тень».2. Работа над пьесой «Теремок».3. Беседа о предлагаемых обстоятельствах.П е д а г о г.
Занятие 27. Репетиция пьесы «Теремок»
Занятие 27. Репетиция пьесы «Теремок» Цель. Развивать внимание, эмоциональную память, наблюдательность; добиваться четкого произнесения слов.Ход занятия1. Работа над техникой речи (артикуляционная, дыхательная гимнастика; считалка «Жили-были два дружка»; игра «Узнай по
Занятие 30. Репетиция спектакля «Теремок»
Занятие 30. Репетиция спектакля «Теремок» Цель. Добиваться выражения эмоционального состояния героев спектакля. Совершенствовать память, наблюдательность, внимание детей.Ход занятия1. Повторение состояний человека в тех или иных обстоятельствах (эмоции).2. Репетиция
Занятие 31. Репетиция спектакля «Теремок»
Занятие 31. Репетиция спектакля «Теремок» Цель. Продолжать работу над техникой речи; заучивание стихотворного текста пьесы «Теремок».Ход занятия1. Артикуляционная и дыхательная гимнастика.2. Упражнение на гласные и согласные звуки. Упражнение «Новости нашего
Занятие 32. Репетиция спектакля «Теремок»
Занятие 32. Репетиция спектакля «Теремок» Цель. Продолжать работу над техникой речи, заучивание стихотворного текста пьесы.Ход занятия1. Упражнение «Новости нашего двора».2. Работа над заучиванием текста второй картины пьесы «Теремок».Упражнение «Новости нашего двора»
Занятие 35. Репетиция спектакля «Теремок»
Занятие 35. Репетиция спектакля «Теремок» Цель. Развивать внимание, память; умение напрягать и расслаблять мышцы шеи, рук, ног и корпуса.Ход занятия1. Игра «Снеговик».2. Репетиция спектакля «Теремок» (повторение первой и второй картины, репетиция третьей картины).Дети в
Задание 36. Репетиция спектакля «Теремок»
Задание 36. Репетиция спектакля «Теремок» Цель. Развивать речевое дыхание, правильную артикуляцию, дикцию. Совершенствовать элементы актерского мастерства.Ход занятия1. Зарядка для шеи и челюсти. Зарядка для языка.2. Упражнение на дикцию.3. Репетиция спектакля «Теремок»
Занятие 38. Репетиция спектакля «Теремок»
Занятие 38. Репетиция спектакля «Теремок» Цель. Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию. Совершенствовать элементы актерского мастерства.Ход занятия1. Упражнения для шеи, лица и рук.2. Упражнения на тренировку речевого дыхания.3. Репетиция спектакля
Занятие 54. Спектакль «Теремок»
Занятие 54. Спектакль «Теремок» Цель. Совершенствовать элементы актерского мастерства.Ход занятия1. Повторение текста пьесы «Теремок».2. Приглашение зрителей на спектакль «Теремок».3. Спектакль «Теремок» (с использованием музыки, света, реквизита).4. Подведение итога
Теремок (Л. Поляк)
Теремок (Л. Поляк) Пьеса в одном действии, в трех картинахДействующие лицаВедущий, Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь.Картина перваяНа сцене декорация: поле, теремок. На сцену выходит ведущий, с другой стороны появляется Мышка.В е д у щ и й. Сказку ты, дружок,
Путешествие в сказку «Теремок»
Путешествие в сказку «Теремок» Дети входят в зал.Ведущий. Дети! Я хочу пригласить вас в сказку. А вот и теремок. Давайте сядем на травушку да посмотрим, что будет дальше. Слышите, кто-то бежит к теремку!Мышка. Я маленькая мышка, бежала по лесу, искала домишко. Так вот же он!
Ритмические упражнения «Теремок»
Ритмические упражнения «Теремок» Оборудование: магнитофон, кассета, домик-теремок, игрушки, маски-костюмы.Ход занятияХодьба на носках, пятках, спокойная ходьба по кругу с пятки на носок и так далее под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде».Воспитатель. Сегодня
Ганошенко Наталья Ивановна
Просмотр ограничен
Смотрите доступные для ознакомления главы 👉