I. Вводная часть

ЛОГОПЕД

На жарком солнышке подсох

И рвется из стручка … (горох).

Логопед достает «стручок гороха».

Раскололся наш стручок

На две половинки,

И посыпались оттуда

Горошины-дробинки.

Вот какие горошины. Они не простые, волшебные, разноцветные. Смотрите, на них буквы! Мы повторим эти гласные: А, У, И, Э.

Логопед достает буквы-«горошины», дети их называют.

Назовите слова, начинающиеся с этих гласных.

Дети выполняют задание.

Звуки [а], [у], [и], [э] – какие? Почему? Каким цветом на схеме обозначаем эти звуки?

Дети отвечают.