Тест Что мне делать с этим подростком?!

Клаудии 15 лет, и она не может растянуть свои карманные деньги (15 евро) на всю неделю. В пятницу она снова просит у родителей денег, и не просто просит, а требует, говоря, что всем ее друзьям дают больше.

|A| Дам денег, чтобы не расстраивалась.

|B| Удвою количество денег на карманные расходы.

|C| Скажу, что больше не могу терпеть ее капризы и вообще перестану давать карманные деньги.

|D| Накричу на нее за то, что не умеет обращаться с деньгами.

|E| Расспрошу ее подробнее и пообещаю немного увеличить сумму.

|F| Постараюсь убедить ее, что деньги – это важно, их нельзя швырять на ветер, что мы не знаем, что будет дальше, что сейчас кризис.

|G| Пусть просит деньги у бабушки с дедушкой.

|H| Запрещу ей гулять с друзьями, тогда и деньги тратить не будет.

Комментарий

A: Идея карманных денег становится бессмысленной, и вы превращаетесь в банкомат.

B: Вы покорно выполняете ее требования.

C: Вы отказываетесь от решения проблемы.

D: Вы унизите ее, но это ничего не изменит.

E: Отлично! Так и нужно делать!

F: Прекрасная речь, но будет ли от нее прок?

G: Бабушка и дедушка не могут заменить родителей.

H: Это больше похоже не на воспитательную меру, а на наказание.