Как беседовать об интимных отношениях

Искренне желать добра своим детям и защитить их от роковых ошибок можно, только вооружив их достоверными знаниями о природе интимных отношений.

Хочется или не хочется родителям заниматься половым воспитанием для нормального развития своих детей – сегодня это обязательно.

Дети уже с дошкольного возраста должны знать, как защитить себя от насилия.

Информацию стоит упрощать и дозировать для того, чтобы у ребенка складывалось цельное, осмысленное представление.

Какой бы трудный или шокирующий вопрос ни задал ребенок, нельзя сердиться! Сексуальное воспитание и просвещение детей не должно их возбуждать.

Ребенок может быть смущен не меньше взрослого, и он тоже преодолевает себя, чтобы обсудить интересующий вопрос. Нужно просто и естественно, самым обычным тоном рассказывать им о затронутой теме.

Постарайтесь, чтобы ребенок не испытывал смущения или отвращения к своему телу при обсуждении сексуальной тематики.

Не говорите мальчику: «Ты еще слишком мал, чтобы понять это». Объясните на доступном уровне, чтобы он понял ту часть информации, которая ему нужна сейчас. Если ребенок задает конкретный вопрос, он должен получить четкий ответ в простой для него форме.

Если возникнут трудности с ответом на какой-то вопрос ребенка, не бойтесь сказать: «По этому вопросу я найду материал последних данных науки и тогда мы с тобой его обсудим».

Отличное время для разговоров с мальчиками – перед сном, когда они согласны на что угодно, лишь бы вы не уходили и не выключали свет. В это время хорошо почитать им или ответить на вопросы, заданные в тот же день раньше.

Родителям не надо бояться говорить на «деликатные» темы. И чем раньше вы начнете беседы с сыном по вопросам пола, тем больших результатов добьетесь. (Малыши более доверчивы и внушаемы.) Должно быть взаимодоверие, которого легче добиться с малышами.

19

Ситуация. Сложности с вопросами об интимных отношениях возникают у подростков. Они состоят в том, что подростки неохотно идут на откровенные разговоры с родителями. Обычно отвечают: «Ой, пап (мам), я и так прекрасно знаю всё, что нужно».

Действительно ли он знает всё, что нужно?

Решение. Подросток может быть информирован, много знает, но часто не то, что нужно. А нежелание подростка беседовать с родителями имеет свои причины:

? слышал, как мама говорила об интимных отношениях, и ему не понравилось;

? родители не являются для него примером взаимоотношений;

? не ожидает чего-то интересного для себя.

В нескольких странах среди подростков и молодежи были проведены исследования, во время которых задавался вопрос: «С кем бы вам больше всего хотелось поговорить о сексуальных проблемах?» Мало кто отвечал: «С родителями». Конечно, сами родители должны идти с ребенком по пути, ведущему к сексуальной зрелости. Чтобы подросток шел на контакт с родителями, они должны предлагать такой практический материал, в котором он видел бы реальную пользу для себя. Например, что реально надо делать, чтобы девушка не приобрела нежелательную беременность, или что нужно делать, чтобы не заразиться венерической болезнью, СПИДом?

Сколько бы раз ваш мальчик ни задавал вам сокровенные вопросы, всегда отвечайте ему спокойно и уверенно, не показывая своего смущения.

Всегда хвалите сына за проявленную зрелость и давайте ему понять, что ждете от него хороших вопросов и уважительного отношения к девочкам. В то же время не ожидайте, что у него всегда это будет получаться. Но при напоминании ему об этом он усвоит хорошие манеры поведения.

Обычно после 16 лет разговоры на тему интимных отношений между детьми и родителями происходят только при условии очень большого доверия, открытости, установившегося с раннего возраста.

Не делайте из своих детей мишени: неинформированный ребенок плохо защищен и находится в опасности.

Хорошо, если вы зададите себе вопрос: «Знаю ли я достаточно, чтобы просвещать собственных детей?»

Вопрос не праздный. Чтобы нормально просвещать, необходимо достаточно хорошо знать саму проблему, уметь пользоваться информацией и иметь опыт методики обучения на современном уровне метапредметности и деятельностного подхода.

Хорошо, если будут подготовлены специальные материалы для работы с детьми, в которых будет дано краткое теоретическое обоснование вопроса, его практическое приложение в учебных ситуациях с возможными решениями.

Сексуальная распущенность – это не «плоды просвещения», а скорее плоды невежества.