Помощь в организации себя
Бывает очень полезно, предвидя трудность ребенка в соблюдении требования, обсуждать ее заранее. Если, например, известно, что интересный фильм кончается поздно, а ребенок обязательно хочет посмотреть «хотя бы начало», то стоит предупредить, что придется прерваться на середине фильма. Одновременно можно предложить ему на выбор другие возможности, например, поиграть с ним перед сном или почитать книжку. Если же он все-таки выберет «трудный» вариант, важно проследить, чтобы уговор был выполнен, и ребенок пошел спать вовремя.
Хорошо помочь ему, напомнив о договоре минут за пять до назначенного времени. В таком случае вы окажетесь, скорее, помощником ребенку в выполнении добровольно взятого на себя слова, чем суровым «полицейским». А он приобретет еще один маленький опыт бесконфликтной дисциплины.
Заметим, что просто отслеживать выполнение правил и требований недостаточно. Очень важно, чтобы родитель был включен в общение с ребенком по поводу разных дел, тогда его помощь оказывается гораздо более эффективной.
Недавно я наблюдала мать, гуляющую с двухлетней дочкой. Девочка играла в песочнице. Подходило время обеда.
«Давай, моя хорошая, – обратилась к ней мать, – будем потихоньку собираться домой. Отряхнем руки, соберем формочки, положим их в пакет… Куколку и совок тоже не забудем» (все это она приговаривала и делала не спеша, давая возможность девочке принимать участие).
«Сейчас пойдем домой… Ой, как хорошо ты мне помогаешь!.. Придем домой, разденемся, помоем ручки, будем есть вкусный супчик…»
Казалось бы, что особенного делала мать? На самом деле очень многое! Во-первых, она говорила очень доброжелательно («моя хорошая, как хорошо ты мне помогаешь!»), поддерживая приятный тон общения. Во-вторых, подстраивалась под темп девочки, которой надо было оторваться от игры и начать собираться – что всегда непросто для ребенка (говорила «потихоньку собираться» и сама действовала не спеша). В-третьих, «озвучивала» и организовывала действия дочки, помогая ей и в то же время сохраняя ее инициативу – предлагала отряхнуть ручки, сложить игрушки, не забыть другие. В-четвертых, она планировала следующие действия, при этом делая их привлекательными («вкусный супчик»). В результате следовало естественное послушание ребенка, а вместе с ним – приучение его к порядку и дисциплине.
Многие родители интуитивно ведут себя так же. Им нравится приговаривать, когда они занимаются с малышом, и тем более обсуждать занятия и дела с детьми постарше.
Больше книг — больше знаний!
Заберите 30% скидку новым пользователям на все книги Литрес с нашим промокодом
ПОЛУЧИТЬ СКИДКУ