Часть II «Техники» и искусство общения

Эта часть будет посвящена процессу общения. В центре внимания окажутся наши повседневные разговоры с детьми. О чем мы с ними говорим? Какие слова выбираем? С какими интонациями их произносим? Что слышит в них ребенок?

Нам не всегда удается донести до слуха детей то, что хотим. Тем большие трудности испытывают они даже при желании сообщить нам о себе. Сложности общения перерастают в плохое понимание друг друга.

В главах этой части мы обсудим, как лучше слушать и понимать ребенка; как говорить, чтобы он понял нас; как мирно договариваться и разрешать конфликты. Короче говоря, как создавать и поддерживать добрые мирные отношения.

Сразу скажу, что все «рецепты», «способы» и «секреты», с которыми мы встретимся, полностью применимы и к общению между взрослыми. Они универсальны и помогают наладить здоровые отношения между самими родителями, от чего дети выигрывают во сто крат!