Владеть ситуацией

Добиться чего-то – значит обрести контроль над своим положением, научиться самостоятельно достигать видимых результатов: залезть на бордюр, раскачаться на качелях до небес… Эти успехи позволяют малышу не только пережить счастливые моменты, но и убедиться в своих способностях. У ребенка возникает ощущение, что ситуация ему подчиняется и, стало быть, он обладает определенной компетентностью. На этом основывается позитивное отношение к жизни: он не брошен на произвол судьбы и способен самостоятельно что-то предпринять. Ребенок может влиять на события и убеждаться в том, что вызвал те или иные изменения.

Чем больше у ребенка возможностей для исследований своего окружения, тем больше ситуаций, с которыми он в состоянии справиться. Боязливый, неуверенный в себе ребенок не осмеливается браться за новые задачи, он возвращается к тому, что ему уже хорошо знакомо. Репертуар его действий остается ограниченным. Малыш опасается предпринимать новые попытки, а потому и не добивается новых результатов. Он дольше задерживается на очередной стадии развития, не расширяет своих знаний и не усваивает новых форм поведения и движения. Каждое удавшееся действие, напротив, побуждает ребенка к новым свершениям. Активный, любознательный, уверенный в себе ребенок легче решается испробовать что-то новое, неизвестное, рискованное, вновь и вновь испытывая радость победы.

Так складываются разные системы взаимодействия ребенка с окружающими и с самим собой. Действия первого скованы неуверенностью, второй берет новые рубежи, подталкиваемый предыдущими успехами.