Опыт применения рейтинговой системы в преподавании радиофизических дисциплин

К. С. Артёмов, А. С. Гвоздарёв, Т. К. Артёмова

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова

Кафедра радиофизики ЯрГУ им. П. Г. Демидова применяет рейтинговую систему уже более десяти лет. Система с самого начала зарекомендовала себя положительно, оказалась интересной студентам, повысила активность тех студентов, которые имели мотивацию освоить материал, и позволила обеспечить некоторый ритм занятиям тех студентов, которые не могли самостоятельно его сформировать для себя.

За эти годы мы пробовали различные варианты составляющих рейтинга и различный их вес в общей оценке, знакомились с опытом коллег. Рейтинг применялся к дисциплинам блоков естественно-научных и общепрофессиональных дисциплин (федеральная компонента). Учитывая, что успешное освоение дисциплин требует хорошего уровня математической подготовки, мы ввели в состав рейтинга бонусы, позволяющие студентам со слабой математической подготовкой, но владеющим материалом собственно предмета добиться высоких результатов.

К настоящему моменту система сложилась в следующем виде.

Студентам предлагаются: летучки на лекциях (через занятие, на 5 минут, 10 заданий с открытым ответом, на 2 варианта – пока вопрос одного варианта диктуется, студенты другого варианта пишут ответ, результат оценивается в процентах – процент верного относительно общего возможного количества баллов); летучки на практических занятиях (10 минут, 10 заданий, оцениваются аналогично); контрольная работа (90 минут, 10 баллов, оценивается аналогично). Оценивалась также правильность выполнения домашних заданий. По многим дисциплинам требуется выполнить лабораторный практикум – это условие допуска к экзамену при любом рейтинге.

Рейтинг определяется следующим образом:

1. Вычисляется средний балл (Лек. ср.) за лекционные летучки (при этом не учитывается один, самый худший, результат). Пропуск занятия по неуважительной причине оценивается при этом подсчёте нулём. Студентам, получившим три лучших результата, начисляется бонус (Лек. бон. – 5 %).

Вычисляется средний балл (Пр. ср.) за летучки на практике. Студентам, получившим три лучших результата, начисляется бонус (Пр. бонус – 5 %).

Определяются бонусы Пос1 и Пос2 по результатам двух внезапных проверок посещаемости (по 2,5 %).

Определяется результат контрольной работы (КР). Один из студентов получает бонус за лучший результат, показанный на контрольной работе (КР. бон. – 7 %).

Вычисляется средний балл за домашние задания (ДЗ).

Итоговый рейтинг представляет собой сумму средних баллов за лекционные и практические летучки, контрольную работу и домашние задания плюс все возможные бонусы:

Лек.ср.+Пр.ср.+Лек.бонус+Пр.бонус+Пос1+Пос2+КР+КР.бон+ДЗ

На основании результатов рейтинга студентам предлагаются следующие варианты:

9 – 10 баллов – оценка «отлично»;

7 – 8 баллов – оценка «хорошо» или 1 вопрос на экзамене;

5 – 6 баллов – оценка «удовлетворительно» или 2 вопроса на экзамене.

По нашим дисциплинам экзаменационный билет включает два вопроса и задачу. Студенты, набравшие 0,7 и более за домашние задания и 0,5 и более на контрольной работе, освобождаются от задачи на экзамене. Регулярно занимающиеся студенты при этой системе уверенно получают достойную оценку по нашим дисциплинам.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.