Прогулка 6 Наблюдение за велосипедом

Цель: закреплять знания о назначении велосипеда.

Ход наблюдения

Уточнить, что велосипеды бывают детские и взрослые. Чем они отличаются? (Размером и количеством колес.)

Воспитатель предлагает детям рассмотреть велосипед, задает вопросы.

? Из каких частей состоит велосипед?

? Каких размеров бывают велосипеды?

? Для кого они предназначены?

? Тяжело ли ездить на велосипеде?

? Нужно ли знать правила дорожного движения, чтобы управлять велосипедом?

? Чем отличается велосипед от машины?

? Сколько человек может одновременно ехать на велосипеде?

Трудовая деятельность

Уборка мусора на участке.

Цель: формировать желание трудиться сообща.

Подвижная игра

«Не попадись».

Цель: закреплять умение бегать, ловко увертываться, прыгать.

Индивидуальная работа

Метание предметов в цель.

Цель: развивать силу рук, глазомер, умение концентрировать внимание на объекте.