Вопросы и задания

1. В чем заключается насущная необходимость создания государственно-общественной системы управления образованием в целом и управления процессами модернизации образования?

2. Что включает в себя понятие «управление»? В чем суть управления образовательными системами?

3. Что является организационной основой государственной политики в области образования?

4. Назовите принципы государственной политики в области образования.

5. Какие существуют государственные органы управления образованием и задачи, решаемые ими?

6. Из каких подсистем состоит образовательное учреждение?

7. От чего зависит успех управления образовательным учреждением?

8. Какие системообразующие факторы функционирования включает образовательное учреждение? Дайте их краткую характеристику.

9. Назовите наиболее важные качества, по вашему мнению, которыми должен обладать руководитель образовательного учреждения, и дайте их краткую характеристику

10. Каким требованиям должна отвечать развивающая школа?

11. Назовите основные модели учебных учреждений, функционирующих в западноевропейских странах.

12. Как осуществляется взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными учреждениями?

13. Назовите факторы, оказывающие влияние на организацию структуры коллектива образовательного учреждения.

14. Расскажите о социально-психологическом климате и конфликтах в педагогическом коллективе.