Вопросы и задания

1. Что такое педагогическая система?

2. Чем могут отличаться виды педагогических систем?

3. Что представляют собой авторские педагогические системы?

4. В чем различие и сходство понятий «нетрадиционная» педагогическая система и авторская педагогическая система?

5. Подготовьте материалы для сообщения об авторский педагогической системе по выбору (Шаталов, Палтышев, Сухомлинский и т. д.).

6. В чем заключается, по вашему, своеобразие подхода к воспитанию А.С. Макаренко?

7. Что входит в понятие «содержание школьного образования»?

8. Какими типами школ представлено общее образование в современной России? Как вы думаете, почему существуют именно такие типы?

9. Расскажите о принципах отбора содержания образования.

10. Каковы критерии отбора основ наук, изучаемых в современной российской школе?

11. Что представляет собой Государственный образовательный стандарт?

12. Что такое учебный план? Виды учебного плана?

13. Расскажите об учебных программах.

14. В чем суть концепции школы с 12-летним циклом обучения? Каково ваше отношение к 12-летнему обучению?

15. Что такое «непрерывное образование»?

16. Что вы знаете о непрерывном образовании за рубежом и в России?

17. Дайте общее представление об основных принципах непрерывного образования.

18. Попробуйте самостоятельно подготовиться к сообщению о самообразовании (по материалам учебных пособий и интернет-сайтов).