3.26

Ситуация. Миша очень любит мастерить из строительного материала. Воспитатель в старшей группе организовал соревнование «Кто быстрее и лучше построит дом». Дети с радостью принялись за дело.

Миша с заданием не справился. Но воспитатель все-таки сказал: «Молодец». Он, как и другие дети, получил в награду конфету. Однако Миша взял конфету без всякого удовольствия и решительно отказался ее есть. Из-за неудачи полученная конфета стала для него «горькой».

Проанализируйте поведение воспитателя.

Решение. Если ребенок потерпел неудачу в значимом для него деле, это не удастся компенсировать даже вознаграждением. Воспитатель этого не учел.