Литература

Основная

Богданова О.Ю. и др… Методика преподавания литературы: учебник для студ. пед. вузов / под ред. О.Ю. Богдановой. М., 1999. (Электронный вариант учебника размещен на сайте: http://metlit.nm.ru)

Збарский И.С., Полухина В.П. Внеклассное чтение по литературе (IV VIII классы). М., 1980.

Етоев А. Книгоедство. Выбранные места из книжной истории всех времен, планет и народов: роман-энциклопедия. Новосибирск, 2007.

Национальная программа поддержки и развития чтения. М., 2006.

Пеннак Д. Как роман: Эссе. М., 2005.

Чудакова М. Не для взрослых. Время читать! Полка первая. М., 2009.

Чудакова М. Не для взрослых. Время читать! Полка вторая. М., 2009.

Шолпо И. Как научить подростка читать? Практические советы учителю 5–7 классов. М., 2009.

Дополнительная

Барская Н.А. Наши дети и художественная литература. М., 2005.

Борисенко Н. Что они читают без нас? // Литература. 2005. № 4.; Что им читать? // Литература. 2005. № 7.

Гаспаров М.Л. Ответы на два простых вопроса // Литература. 2007. № 3. С. 36–40.

Как создать читательскую среду в школе: научно-методический сборник. Сер. «Стратегия современного гуманитарного образования». Вып. 1. М., 2009. С. 61–74.

Котляревская Н. Литература в классе как она есть: Дневник учителя словесности // Литература. 2006. № 15, 16.

Тихомирова И.И. О модели чтения, ведущей к жизни // Литература в школе. 2005. № 2. С. 29–32.

Уроки внеклассного чтения: 5–9 классы: практическое пособие / сост. М.И. Картавцева. М., 2003.

Шолпо И. Почему наши дети не хотят читать, или Русский как иностранный // Литература. 2007. № 6, 7.

Интернет-ресурсы:

www/gaidarovka.ru/01/booklet.html. – 04.02.2008 (100 новых книг для детей и юношества, которые должны быть в каждой библиотеке);

http://lit.lseptember.ru/ (сайт газеты «Литература»).