Глава 4. Как обучать без конфликтов

«… Нам необходимо изучать все те условия,

которые способствовали совпадению стремлений образовывающего и образовывающегося;

нам нужно определить, что такое есть та свобода,

отсутствие которой препятствует совпадению обоих стремлений

и которая одна служит для нас критериумом всей науки образования;…»

Л. Н. Толстой. «О народном образовании»