Человек с характером

Индивидуальность ребенка проявляется уже с момента рождения. Младенцы отличаются друг от друга не только внешне, но и по своим физиологическим и поведенческим «параметрам». Так, выявлены значительные индивидуальные различия в вегетативных реакциях детей (частоте сердечных сокращений, уровне кровяного давления, ритме дыхания, степени потоотделения и пр.). Много различий и в поведении новорожденных. Например, формы приема пищи у младенцев отличаются большим разнообразием: они быстро устанавливают индивидуальную силу и скорость сосания, способы захвата материнского соска и т. д.

Дети с рождения по-разному реагируют на внешние раздражители, проявляя то или иное сенсорное предпочтение. Одним новорожденным «нравится», когда до них дотрагиваются, другим – нет; одни реагируют на шум плачем, другие остаются «спокойными»; если у некоторых детей обнаруживается повышенная чувствительность к раздражениям и они отвечают на них быстрой и бурной реакцией, то другие воспринимают их медленно и вяло, их трудно «раскачать»; различаются они и по способам «успокоения».

Дети различаются по степени эмоциональной отзывчивости при общении с взрослыми. Некоторые могут выглядеть весьма пассивными, казалось бы, не участвующими в предложенном им «диалоге», тогда как регистрация скрытых от внешнего наблюдения физиологических реакций (частоты сердечных сокращений, ритма дыхания и пр.) выявят сильнейшую «эмоциональную бурю». У других – наоборот – лицевая мимика будет ярко выражена, а вот внутренне они окажутся более «спокойными».

Психологические исследования темперамента показывают, что уже с рождения проявляются определенные стабильные черты личности, которые можно наблюдать в характере ребенка и в 3, и в 6, и в 9 месяцев; некоторые прослеживаются и в старшем возрасте.