Вторник

Поговорите с ребенком о погоде и о противоречиях, существующих в природе. Спросите: дождь, по его мнению, хороший или плохой? Есть ли в дожде что-то хорошее? Если есть, то что? А что плохого в дожде? Цель обсуждения – показать детям, что в окружающей среде есть неоднозначность и противоречия.

Можно в таком ключе поговорить о солнце и о других природных явлениях.