Рассказ воспитателя о том, как появляется утренняя роса

Задача: формировать представление о том, как образуется утренняя роса.

Чтение стихотворений о росе

Задачи:

– развивать воображение, память, образное мышление, выразительность речи, поэтический слух;

– учить выделять признаки лета, говорить о них, используя строки из стихотворения.