2.22

Ситуация. Кисти рук новорожденного, крепко сжатые в кулачки, к двум месяцам начинают расслабляться. Раскрытая ладонь – орган познания. Теперь ребенок может взять игрушку, которую протягивает взрослый, выбрать самую интересную и заняться ею – ухватив ее, вертеть, ощупывать, подносить ближе к лицу, пробовать «на зуб».

В чем психологический смысл подобных действий ребенка?

Решение. Именно во время этих действий закладываются первые признаки внимания и сосредоточенности – залог будущих успехов в обучении. Если малыша не интересуют игрушки, надо ему помочь, иначе он будет отставать от сверстников в психологическом развитии. Надо вовлекать его в игру, чаще разговаривать, петь песенки, читать стихи, помогать ему развивать ладонь как орган осязания, массировать, делать гимнастику с пальчиками, играть в игры типа «Сорока-сорока» и т. п.

Помните слова В.А. Сухомлинского, который сказал, что способности ребенка развиваются на кончиках его пальцев.

Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚

Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением

ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК