1.57

Ситуация. Ежедневно ребенок видит вокруг себя родителей, братьев, сестер, бабушек. Именно родственники знакомят его с образцами поведения: как употреблять слова, использовать жесты, каковы должны быть манеры, они показывают пример отношения к людям, труду и т. п.

Как усилить позитивное воспитательное воздействие на ребенка со стороны окружающего мира?

Решение. В семье ребенок не только получает уроки жизни, но и оказывается включенным в реальные отношения, которые составляют содержание будущей личности. Поэтому мир, в котором он живет дома, должен иметь для него определенный смысл и порядок. Тогда ребенок открывает этот мир, учится его познавать, понимая и различая хорошее и плохое.

Личность формируется в общении со взрослыми. В процессе общения ребенок познает мир и самого себя. Личностью он станет, лишь когда сам начнет совершать поступки: на первых порах с помощью взрослого, а затем и без нее.