1.67

Ситуация. Когда мы говорим об активности ребенка, то имеем в виду внешние действия (построения, изображения и т. п.), которые видны всем, и процессы, происходящие в его сознании, – внутреннюю работу.

Сделайте вывод о соотношении внешней и внутренней активности ребенка и взрослого во время занятий.

Решение. Основная цель воспитателя при обучении – организация собственной работы детей. Именно они должны больше говорить и делать.

Успех обучения зависит не от того, хорошо ли говорит и показывает педагог, а от того, обеспечили ли использованные им методические приемы результативность самостоятельной работы детей с последующим усвоением нового учебного материала.

Ребенка слушающего превращайте в ребенка говорящего.

Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚

Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением

ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК