4. Шаг II: оценка отчетов по добавленной стоимости на уровне округа для выявления сильных сторон и вызовов

Цикл импрувмента на основе анализа данных о добавленной стоимости

Источник: © 2011, Battelle for Kids.

Ключевые тезисы главы 4

1. Научитесь читать основные отчеты по добавленной стоимости на уровне округа.

2. Создайте матрицу «Фокус на моем округе», чтобы оценить текущие результаты.

3. Изучите дезагрегированные данные, чтобы определить сильные стороны и вызовы.

В главе 4 мы углубимся в изучение данных на уровне округа. Воронка «BFK·Фокус», изображенная на рис. 4.1, демонстрирует процессы анализа отчетных данных и импрувмента на уровне округа, школы и класса. С фокусом на системе вы познакомились в главе 3. На этом этапе предстоит работать с отчетами по добавленной стоимости, совмещая их с результатами успеваемости на уровне округа, вычленяя постоянно встречающиеся показатели по школам и отдельным классам. Но прежде чем вы сможете проходить стадии воронки на уровне округа, вам придется научиться интерпретировать окружные отчеты по добавленной стоимости. Советуем рассматривать эти отчеты в группе, сформированной из ведущих педагогов вашего округа. По возможности включайте в рабочую группу руководителей и преподавателей из разных школ вашего округа: учителя со всего округа редко собираются вместе, чтобы проанализировать данные, но этот опыт обычно оказывается очень ценным и плодотворным.